2022 教学媒体的理论与实践(华南师范大学)1467092448 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-02-12到2022-06-10

单元一 技术、媒体与学习 在线练习（一）

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1、 问题:关于媒体，下列说法错误的是（）
选项：
A:媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体
B:一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体
C:现代教学媒体与“信息技术”有关，又称为数字教学媒体
D:现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
答案: 【媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体】

2、 问题:建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（）
选项：
A: 将要学习的知识贯穿于具体的实际任务中
B:指导学生进行反复操练，强化记忆
C:要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
D:将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
答案: 【 将要学习的知识贯穿于具体的实际任务中】

3、 问题:建构主义理论认为学习的四大要素是（）
选项：
A: 情境、协作、会话交流、意义建构
B:理解、记忆、协作、交流
C:自主、合作、探究、记忆
D:以上选项都不对
答案: 【 情境、协作、会话交流、意义建构】

4、 问题:关于技术对学习的影响，下列说法正确的是（）
选项：
A:技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式
B:技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇
C:技术促进个体专业发展、终身学习
D:技术改变了师生关系
答案: 【技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式;
技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇;
技术促进个体专业发展、终身学习;
技术改变了师生关系】

5、 问题:教学媒体选择应该遵从的原则
选项：
A:目的性原则
B:首选性原则
C:结构性原则
D:互补性原则
E:时效性原则
答案: 【目的性原则;
首选性原则;
结构性原则;
互补性原则;
时效性原则】

6、 问题:媒体的教学功能和特性包括表现力、受控性、参与性、接触面和重现力
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:用于存储与传递以教学为目的的信息，并用于教与学活动过程，是媒体成为教学媒体的两个基本条件。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、长时记忆两个阶段。 
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:技术为学习提供了良好的条件和基础，改变了学生的学习方式、沟通方式、师生关系等，带来了无处不在的移动学习，促进了学生个体的专业发展、终身学习。 
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:戴尔经验之塔认为，学习包括主动学习和被动学习，主动学习的学习内容留存率高于被动学习的学习留存率，且教授给他人的行为，可以使学习内容留存率达到最高。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

11、 问题:关于媒体，下列说法错误的是（）
选项：
A:一般的媒体都不是教学媒体，但都可以用于教学
B:当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体
C:现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
D:现代教学媒体与“信息技术”有关，又成为数字教学媒体
答案: 【一般的媒体都不是教学媒体，但都可以用于教学】

12、 问题:数字媒体的形式不包括下列哪一项
选项：
A:图像
B:纸质书本 
C:音频
D:视频
答案: 【纸质书本 】

13、 问题:关于教学媒体下列描述不正确的是
选项：
A:一般的媒体都不是教学媒体，但是都可以发展成为教学媒体。
B:一般媒体经过改进演变成教学媒体，需要经过复杂甚至是漫长的过程。
C:当媒体用于存储于传递以教学为目的的信息以及用于教与学的过程时可以成为教学媒体。
D:大众媒体不需要经过改造就可以直接用于教学中。
答案: 【大众媒体不需要经过改造就可以直接用于教学中。】

14、 问题:当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、延时记忆两个阶段。 
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

单元二 技术与教学融入中的媒体 在线练习 （二）

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:针对数字视频技术，以下说法错误的是（   ）
选项：
A: 只要播放地点有适当的设备就可使用
B:只能实现实时的、无交互式的教学
C:可以通过数码摄像机、录播系统等来捕捉和显示高质量的声音和图像
D:视频质量由捕捉设备、压缩编码算法和显示设备共同决定
答案: 【只能实现实时的、无交互式的教学】

2、 问题:以下哪项不属于视觉媒体教学应用的原则？
选项：
A: 尽可能多的使用视觉媒体进行教学
B:使用大的图形、图像或图表
C:省去或遮住无关的材料内容
D:示范或引导学生如何解释或描述视觉内容
答案: 【省去或遮住无关的材料内容】

3、 问题:关于视频，下列说法错误的是（     ）
选项：
A:重现历史和人物，帮助学生观察和分析人与人之间的互动。
B: 开放式的视频节目，经常在最后把一些悬而未决的难题交给观众，让大家去讨论解决问题的办法。
C:不适合展示静止现象，适于抽象、不直观的教学，视频易表达抽象、直观的信息。
D:制作视频学习材料时需要需要考虑学生的基本情况、教学内容的特点和视频使用的目的。
答案: 【不适合展示静止现象，适于抽象、不直观的教学，视频易表达抽象、直观的信息。】

4、 问题:下面哪些是常见的视频格式，请选择：
选项：
A:VOB
B:MOV
C:WAVE
D:MP4
E:WMV
答案: 【VOB;
MOV;
MP4;
WMV】

5、 问题:形成数字视频的方法有哪些？
选项：
A:通过带摄像头的移动设备
B:通过视频编辑软件获得
C:拍摄视频使用的捕获设备或软件(摄像机)
D:通过一个存储介质
答案: 【通过带摄像头的移动设备;
通过视频编辑软件获得;
拍摄视频使用的捕获设备或软件(摄像机)】

6、 问题:能够显示视频信息设备有投影式投影仪、幻灯投影仪、实物展示台、数码相机、数码扫描仪、数字投影仪等
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:音频可以是模拟信号也可以是数字信号。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:音频媒体的教学功能可以提供声音的真实经验，创设情境，但不有利于个别化学习。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:在教学中使用音频材料之前，应当准备好环境：确保教室里播放音频的设备正常工作，所有的学生都能清楚地听到声音。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:想要有效地使用教学视频，应保证视频高清晰度，关注学习者的认知负荷，控制视频的播放时长。