2024智慧树网课答案 教学有“方”——课程与教学论 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:

我们可以从三个方面来提升自身的课程与教学论的素养与能力。这三个方面是（  ）

选项：
A:知识与技能
B:过程与方法
C:情感、态度与价值观
D:情感与意志
答案: 【知识与技能;
过程与方法;
情感、态度与价值观】

2、 问题:

提出“教育性教学”的教育家是（   )

选项：
A:赞可夫
B:杜威
C:泰勒
D:赫尔巴特
答案: 【赫尔巴特】

3、 问题:

对发展性教学进行系统研究的是（   ）

选项：
A:赫尔巴特
B:杜威
C:赞可夫
D:凯洛夫
答案: 【赞可夫】

4、 问题:

提出课程编制的四大问题的（  ）

选项：
A:泰勒
B:赞可夫
C:杜威
D:凯洛夫
答案: 【泰勒】

第一章 单元测试

1、 问题:西周时期的“六艺”是指
选项：
A:书数
B:礼乐
C:修辞
D:射御
答案: 【书数;
礼乐;
射御】

2、 问题:《四书》是指
选项：
A:《孟子》
B:《中庸》
C:《大学》
D:《论语》
答案: 【《孟子》;
《中庸》;
《大学》;
《论语》】

3、 问题:古希腊后期的“三艺”是指
选项：
A:辩证法
B:音乐
C:修辞
D:文法
答案: 【辩证法;
修辞;
文法】

4、 问题:“教学做合一”的教学主张是谁提出？
选项：
A:杜威
B:陶行知
C:蔡元培
D:陈鹤琴
答案: 【陶行知】

5、 问题:赫尔巴特提出的四阶段教学是
选项：
A:联想
B:明了
C:方法
D:系统
答案: 【联想;
明了;
方法;
系统】

6、 问题:“教育适应自然”是谁提出的?
选项：
A:赫尔巴特
B:裴斯泰洛齐
C:卢梭
D:斯宾塞
答案: 【卢梭】

7、 问题:20世纪50年代，我国教学受前苏联（ ）教学思想影响。
选项：
A:斯大林
B:列宁
C:凯洛夫
D:苏霍姆林斯基
答案: 【凯洛夫】

8、 问题:1918年，（ ）出版《课程》一书，课程论成为独立学科。
选项：
A:凯洛夫
B:杜威
C:博比特
D:查特斯
答案: 【博比特】

9、 问题:1949年，（ ）的《课程与教学基本理论》出版，“泰勒原理”为科学化课程的开发奠定了理论基础。
选项：
A:泰勒
B:杜威
C:凯洛夫
D:博比特
答案: 【泰勒】

10、 问题:（ ）在《教育过程》一书提出了结构主义教学理论。
选项：
A:泰勒
B:杜威
C:布鲁纳
D:博比特
答案: 【布鲁纳】

第二章 单元测试

1、 问题:西周时期的“六艺”是指
选项：
A:射御
B:礼乐
C:书数
D:修辞
答案: 【射御;
礼乐;
书数】

2、 问题:《四书》是指
选项：
A:《孟子》
B:《中庸》
C:《论语》
D:《大学》
答案: 【《孟子》;
《中庸》;
《论语》;
《大学》】

3、 问题:古希腊后期的“三艺”是指
选项：
A:修辞
B:音乐
C:文法
D:辩证法
答案: 【修辞;
文法;
辩证法】

4、 问题:“教学做合一”的教学主张是谁提出？
选项：
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:蔡元培
D:杜威
答案: 【陶行知】

5、 问题:赫尔巴特提出的四阶段教学是
选项：
A:联想
B:系统
C:明了
D:方法
答案: 【联想;
系统;
明了;
方法】

6、 问题:“教育适应自然”是谁提出的?
选项：
A:卢梭
B:裴斯泰洛齐
C:赫尔巴特
D:斯宾塞
答案: 【卢梭】

7、 问题:20世纪50年代，我国教学受前苏联（ ）教学思想影响。
选项：
A:苏霍姆林斯基
B:凯洛夫
C:斯大林
D:列宁
答案: 【凯洛夫】

8、 问题:1918年，（ ）出版《课程》一书，课程论成为独立学科。
选项：
A:杜威
B:博比特
C:查特斯
D:凯洛夫
答案: 【博比特】

9、 问题:1949年，（ ）的《课程与教学基本理论》出版，“泰勒原理”为科学化课程的开发奠定了理论基础。
选项：
A:博比特
B:杜威
C:凯洛夫
D:泰勒
答案: 【泰勒】

10、 问题:（ ）在《教育过程》一书提出了结构主义教学理论。
选项：
A:杜威
B:泰勒
C:博比特
D:布鲁纳
答案: 【布鲁纳】

第三章 单元测试

1、 问题:

核心素养以培养(  )为核心

选项：
A:

发展学生身心健康

B:

学生的学习能力

C:

高素质的人

D:

全面发展的人

答案: 【

全面发展的人

】