2024智慧树网课答案 教育心理学（贵州民族大学） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:1903年，美国心理学家（ ）出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理命名的专著。
选项：
A:杜威
B:邵瑞珍
C:洛夫斯基
D:桑代克
答案: 【
桑代克
】

2、 问题:1924年我国（ ）出版了第一本《教育心理学》教科书，推动了国内教育心理学学科的发展。
选项：
A:邵瑞珍
B:廖世承
C:张春兴
D:潘菽
答案: 【
廖世承
】

3、 问题:心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）。
选项：
A:1879
B:1897
C:1789
D:1798
答案: 【
1879
】

4、 问题:教育心理学的研究对象中教学的三大过程是指（ ）。
选项：
A:学习过程
B:分析过程
C:反思/评价过程
D:教学过程
答案: 【
学习过程
反思/评价过程
教学过程
】

5、 问题:教育心理学的研究对象中五大要素是指（ ）。
选项：
A:学生
B:教师
C:教学内容
D:教学媒体和教学环境。
答案: 【
学生
教师
教学内容
教学媒体和教学环境。
】

6、 问题:教育心理学研究的研究方法中的实验性研究方法包括（ ）。
选项：
A:调查法
B:实验法
C:测验法
D:脑成像技术和脑电波研究
答案: 【
实验法
测验法
脑成像技术和脑电波研究
】

7、 问题:教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象与规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律以及受教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:《教育心理学》诞生的标志是：1903年洛夫斯基出版的《教育心理学》一书。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:德国的心理学家冯特于1879年，在德国的莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:问卷法的优点有：简单易行、节省时间、经费、人力，能获得大量研究资料，标准化程度高，便于进行定性或定量分析。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:联结学习理论是（ ）提出的。
选项：
A:斯金纳
B:华生
C:桑代克
D:巴甫洛夫
答案: 【
桑代克
】

2、 问题:动物只对经常受到强化的刺激产生条件作用，而对其他近似刺激则产生抑制效应的现象是（ ）
选项：
A:泛化
B:分化
C:前因
D:消退
答案: 【
分化
】

3、 问题:认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
选项：
A:桑代克
B:贾德
C:奥苏贝尔
D:布鲁纳
答案: 【
奥苏贝尔
】

4、 问题:加涅按照学习结果，将学习分为认知策略的学习和（ ）。
选项：
A:言语信息的学习
B:智慧技能的学习
C:态度的学习
D:动作技能的学习
答案: 【
言语信息的学习
智慧技能的学习
态度的学习
动作技能的学习
】

5、 问题:行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）。
选项：
A:桑代克
B:巴甫洛夫
C:斯金纳
D:华生
答案: 【
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
华生
】

6、 问题:桑代克总结了三条学习规律，分别是（ ）。
选项：
A:准备律
B:练习律
C:效果律
D:效应律
答案: 【
准备律
练习律
效果律
】

7、 问题:“知不足”和“知困惑”都是指一种思想的变化.。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:学习是个体在特定情景下，由于练习或反复经验而引起的行为或行为潜能的比较持久的变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:关于态度的学习，要解决的是“怎么做”的问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:泛化是指在条件作用开始建立时，除条件刺激本身外，那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有条件刺激的效应的现象。如果只对条件刺激进行强化，而对近似的刺激不给予强化，泛化就会逐渐消失。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:

学习策略一般包括认知策略，元认知策略和（ ）。

选项：
A:资源管理策略
B:精细加工策略
C:思维策略
D:调节策略
答案: 【
资源管理策略
】