2022知到答案 敦煌舞 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:大型民族舞剧《丝路花雨》的问世复活了壁画中的乐舞艺术，第一次将壁画乐舞艺术呈现复活在舞台上，由此，敦煌舞作为一个舞种被确立下来的时间是（ ）。
选项：
A:20世纪50年代末
B:20世纪60年代末
C:20世纪70年代末
D:20世纪80年代末
答案: 【
20世纪70年代末
】

2、 问题:《舞蹈》杂志在1979年第六期的文中写到：“《丝路花雨》舞剧中的舞姿开拓了一个自成天地的舞蹈体系”，似可称之为“敦煌舞”。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:

敦煌舞蹈是挖掘敦煌壁画乐舞艺术，由当代艺术家创造的具有独特风格特色的中国古典舞流派之一。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:改革开放以后，中国第一部以敦煌壁画题材创作的大型民族舞剧是( )。
选项：
A:《大梦敦煌》
B:《丝路花雨》
C:《红色娘子军》
D:《敦煌》
答案: 【
《丝路花雨》
】

2、 问题:

季羡林先生曾说：“敦煌是中国、印度、（ ）、伊斯兰世界四大文化体系的汇聚之地”。

选项：
A:希腊
B:美国
C:俄罗斯
D:缅甸
答案: 【
希腊
】

3、 问题:

形、神、气、韵组合依据是：（ ）

选项：
A:莫高窟220窟舞伎菩萨
B:莫高窟217窟舞伎菩萨
C:莫高窟272窟听法菩萨
D:榆林窟2窟供养菩萨
答案: 【
莫高窟272窟听法菩萨
】

4、 问题:

敦煌舞的“神”是存在于表演的“意境”之中，“意”可以理解为：（ ）

选项：
A:意念
B:意境
C:意向
D:意会
答案: 【
意念
意境
意向
】

5、 问题:

在形、神、气、韵组合中用到的“单手手姿”是：（ ）

选项：
A:供莲手
B:菩萨手
C:听法献花手
D:祥云手
答案: 【
供莲手
菩萨手
听法献花手
祥云手
】

6、 问题:

在形、神、气、韵组合单一舞姿中属于跪立取法舞姿的是：（ ）

选项：
A:双膝交叉盘坐、双手菩萨手，手腕交叠于胸前，眼神斜上仰视；
B:单脚向前踩地，后腿屈膝跪地，重心跪立于前脚，双手献花手向上，眼神斜上仰视；
C:单膝打开，臀部坐于地面，双腿屈膝、半交叠状，双手供莲手，右手下压腕、左手上提腕，眼神斜下凝视；
D:单膝跪立，前腿屈膝交叠于前侧，小腿外侧、脚背落地，双手听法献花手，眼神侧中虚视；
答案: 【
单脚向前踩地，后腿屈膝跪地，重心跪立于前脚，双手献花手向上，眼神斜上仰视；
单膝跪立，前腿屈膝交叠于前侧，小腿外侧、脚背落地，双手听法献花手，眼神侧中虚视；
】

7、 问题:在形、神、气、韵组合中从眼睛的方位和眼神的状态分为：（ ）
选项：
A:正下垂视(静思禅定)
B:斜下凝视(从容听法)
C:侧中虚视(思悟闻法)
D:斜上仰视(礼佛求法)
E:旁侧凝视(聆听讲法)
答案: 【
正下垂视(静思禅定)
斜下凝视(从容听法)
侧中虚视(思悟闻法)
斜上仰视(礼佛求法)
旁侧凝视(聆听讲法)
】

8、 问题:

神态的动作要求我们在训练过程中，眼中应有“神”，“神”中应存“韵”。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:形、神、气、韵组合中“盘坐听法”舞姿共有五种。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:形、神、气、韵的组合训练是以榆林窟3窟供养菩萨壁画舞姿造型为组合依据。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

11、 问题:敦煌舞的手姿来源于佛、菩萨的手印。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:旋拧组合讲究线条和（ ）之美，在气运绵绵的贯穿中完成S形的舞姿。
选项：
A:姿态
B:韵律
C:神态
D:气息
答案: 【
韵律
】

2、 问题:旋是敦煌舞姿起法的（ ）和转的过程，拧是旋的动力，也是旋转后舞姿在立体空间中的变化形成的S形的舞姿。
选项：
A:动势
B:技术
C:过程
D:感觉
答案: 【
动势
】

3、 问题:

扭腰曲肘舞姿主要依据（ ）。

选项：
A:中唐112窟
B:北周297窟树下舞乐图
C:盛唐148窟
D:盛唐387窟
答案: 【
北周297窟树下舞乐图
】

4、 问题:

旋是指一种身体在旋转前的( )以及旋转中的（ ）。

选项：
A:动势
B:姿态
C:状态
D:神态
答案: 【
动势
状态
】

5、 问题:

旋拧组合中用到了那几种手姿？（ ）

选项：
A:菩萨手
B:佛手
C:供莲手
D:弹拨手
答案: 【
菩萨手
佛手
供莲手
】

6、 问题:

抻的做法具体分为哪些？（ ）

选项：
A:斜方位的抻
B:立抻
C:侧方位的抻
D:横抻
答案: 【
斜方位的抻
立抻
横抻
】

7、 问题:

旋拧组合是《敦煌舞》风格课基础性的练习，旋拧组合和抻曲组合是形成敦煌舞动律的重要内容。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:

旋拧是训练身体姿态在旋拧中的位置、训练身体旋的姿态、韵律以及身体拧的动态和美感。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:旋拧组合第一个八拍动作：在胡璇拧身舞姿上准备，吐气时右手向后曲肘折腕，提气时由右手带动顺时针做漫旋到3点位置踏步半蹲形成胡旋拧身舞姿。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:敦煌壁画中的手姿来源于佛、菩萨的手印，同时作为舞蹈艺术形象也是绚丽多姿、丰富多样。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:旋的做法包含：漫旋、螺旋、回身旋、吸腿旋、提立旋、八字旋拧。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

12、 问题:拧的曲线舞姿主要分为：胡旋拧身舞姿、前别腿拧身舞姿、后别腿拧身舞姿、端腿拧身舞姿、吸腿拧身舞姿、盘腿拧身舞姿。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:

控制组合中（ ）和特殊舞姿的动作都是组合的重点训练。

选项：
A:腰部控制动作
B:腿部控制动作
C:重心控制动作
D:半脚掌控制动作
答案: 【
腿部控制动作
】