2022知到答案 数学建模(华南农业大学) 最新完整智慧树知到满分章节测试答案
第一章 单元测试
1、 问题:第一届MCM竞赛于1985年举行。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
2、 问题:“数学建模和应用的教学国际会议”每两年举办一次。( ).
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
3、 问题:第一届全国大学生数学建模竞赛于1992年举行。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第二章 单元测试
1、 问题:以下表达式是十六进制整数的选项是( ):
选项:
A:0b16
B:‘0x61’
C:1010
D:0x3F
答案: 【
0x3F
】
2、 问题:s = " Python", 能够显示输出 Python 的选项是( ):
选项:
A:print(s[0:-1])
B:print(s[-1:0])
C:print(s[:6])
D:print(s[:])
答案: 【
print(s[:])
】
3、 问题:以下关于字典类型的描述,正确的是( ):
选项:
A:字典类型可迭代,即字典的值还可以是字典类型的对象
B:表达式 for x in d: 中,假设d是字典,则x是字典中的键值对
C:字典类型的键可以是列表和其他数据类型
D:字典类型的值可以是任意数据类型的对象
答案: 【
字典类型的值可以是任意数据类型的对象
】
4、 问题:以下关于 python 函数使用的描述,错误的是( ):
选项:
A:函数定义是使用函数的第一步
B:函数被调用后才能执行
C:函数执行结束后,程序执行流程会自动返回到函数被调用的语句之后
D:Python 程序里一定要有一个主函数
答案: 【
Python 程序里一定要有一个主函数
】
5、 问题:
数组 n = np.arange(24).reshape(2,-1,2,2),n.shape 的返回结果是( )
选项:
A:(2,3,2,2)
B:(2,2,2,2)
C: (2,4,2,2)
D:(2,6,2,2)
答案: 【
(2,3,2,2)
】
6、 问题:
以下程序的输出结果是( )
s = 0
def fun(num):
try:
s += num
return s
except:
return 0
return 5
print(fun(2))
选项:
A:0
B:2
C: UnboundLocalError
D:5
答案: 【
0
】
7、 问题:
以下程序的输出结果是( )
img1 = [12,34,56,78]
img2 = [1,2,3,4,5]
def displ():
print(img1)
def modi():
img1 = img2
modi()
displ()
选项:
A:[1,2,3,4,5]
B:([12, 34, 56, 78])
C: ([1,2,3,4,5])
D:[12, 34, 56, 78]
答案: 【
[12, 34, 56, 78]
】
8、 问题:
已知以下程序段,要想输出结果为 1,2,3,应该使用的表达式是( )
x = [1,2,3]
z = []
for y in x:
z.append(str(y))
选项:
A: print(z)
B: print(",".join(x))
C: print(x)
D:print(",".join(z))
答案: 【
print(",".join(z))
】
9、 问题:
以下程序的输出结果是( )
frame = [[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]
rgb = frame[::-1]
print(rgb)
选项:
A: [[1, 2, 3], [4, 5, 6]]
B: [[7, 8, 9]]
C: [[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]
D: [[7, 8, 9], [4, 5, 6], [1, 2, 3]]
答案: 【
[[7, 8, 9], [4, 5, 6], [1, 2, 3]]
】
10、 问题:
以下程序的输出结果是( )
ls1 = [1,2,3,4,5]
ls2 = [3,4,5,6,7,8]
cha1 = []
for i in ls2:
if i not in ls1:
cha1.append(i)
print(cha1)
选项:
A: (6, 7, 8)
B:(1,2,6, 7, 8)
C: [1,2,6,7,8]
D: [6, 7, 8]
答案: 【
[6, 7, 8]
】
第三章 单元测试
1、 问题:涉及连续变量建模常用微分方程的方法。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
本文章不含期末不含主观题!!
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