第一章 单元测试

1、 问题:

在塑造文学形象时,要求情与理的统一,当情与理发生矛盾时,我们要牵情就理。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:

俄国的理论家(       )提出了著名的“熟悉的陌生人”的命题。

选项:
A:别林斯基
B:车尔尼雪夫斯基
C:赫尔岑
D:杜勃罗留波夫
答案: 【
别林斯基

3、 问题:

在中国,“小说”一词最早见于(        )。

选项:
A:五杂爼
B:孟子·万章上
C:文心雕龙
D:庄子·外物
答案: 【
庄子·外物

4、 问题:

由作品的形象和情境中流溢出来的美的情感和韵致,被称为(       )

选项:
A:历史意蕴层
B:哲学意味层
C:审美情韵层  
D:文学语言层
答案: 【
审美情韵层  

5、 问题:

文学形象的理想形态主要有(         )

选项:
A:文学象征
B:文学意蕴
C:文学意境
D:文学典型
答案: 【
文学象征
文学意境
文学典型

第二章 单元测试

1、 问题:

文学接受的主体是作者。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

不但不同读者对于同一部作品会有不同的理解,就是同一读者在不同时期对同一作品也会产生不同的理解。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

文学接受过程包括(       )等阶段。

选项:
A:素养储备
B:审美感受
C:审美评价
D:生活体验
答案: 【
素养储备
审美感受
审美评价

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦
   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注