第一章 单元测试

1、 问题:大众文化的特点是（ ）
选项：
A:宰制性
B:一元化
C:多元共生
D:精英化
答案: 【
多元共生
】

2、 问题:以下哪项不是对“人人都是艺术家”的正确解读（ ）
选项：
A:日常生活审美化
B:新媒介文艺存在于多个平台中
C:网络为大众提供了便捷的文艺创作方式
D:艺术不复存在
答案: 【
艺术不复存在
】

3、 问题:新媒介文艺的主要发展形态包括（ ）
选项：
A:新媒介艺术
B:超文本文艺
C:网络大众文艺
D:自媒体文艺短视频
E:人工智能文艺
答案: 【
新媒介艺术
超文本文艺
网络大众文艺
自媒体文艺短视频
人工智能文艺
】

4、 问题:新媒介文艺的主要特征有（ ）
选项：
A:“海量生产，天量消费”
B:文艺的多元走向与交汇，上天入地全面开花
C:媒介生产力空前释放，技术性空前提高，技术性、艺术性走向融合统一
D:跨界与破壁
答案: 【
“海量生产，天量消费”
文艺的多元走向与交汇，上天入地全面开花
媒介生产力空前释放，技术性空前提高，技术性、艺术性走向融合统一
跨界与破壁
】

5、 问题:新媒介文艺中不存在“次元破壁”现象。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:“赛博格作者”的英文是（ ）
选项：
A:cyborg
B:cyborg man
C:cyborg author
D:cyborgs
答案: 【
cyborg author
】

2、 问题:新媒介文艺批评打破了学者、作者、编者和（ ）之间的隔阂
选项：
A:学者
B:作者
C:编者
D:接受者
答案: 【
接受者
】

3、 问题:数字人文方法以（ ）等为基础。
选项：
A:计算机科学
B:数字技术
C:统计学
D:算法学
答案: 【
计算机科学
数字技术
统计学
算法学
】

4、 问题:数字人文网络文艺批评需要在（ ）之间建立起合作关系。
选项：
A:文艺活动主体
B:计算机科学
C:数字技术领域从业者
答案: 【
文艺活动主体
计算机科学
数字技术领域从业者
】

5、 问题:文艺活动主体使用数据库、分析工具或与“AI批评助手”合作，作出价值判断和阐释性分析，完成批评话语生产。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:前卫艺术这一概念产生于20世纪早期，新媒介介入之前，其主要的艺术形式以____为主（ ）
选项：
A:视觉艺术
B:嗅觉艺术
C:触觉艺术
D:知觉艺术
答案: 【
视觉艺术
】

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