2020 机械产品设计(衢州学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-23到2020-07-30
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1 机械创新设计认知 单元测验
1、 问题:下列选项中不属于创新设计分类的是
选项：
A:知识创新
B:技术创新
C:应用创新
D:技能创新
答案: 【技能创新】
2、 问题:下列选项中不属于正向设计分类的是：
选项：
A:常规设计
B:仿生设计
C:创新设计
D:现代设计
答案: 【仿生设计】
3、 问题:创新方式有从无到有和从有到新两种
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:创新方式只能是有从无到有
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:无论设计方法如何，常规设计仍然是最基本的设计方法，是机械设计课程的根本内容。有关常规设计的基本理论、基本方法与基本技能不应减少。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:机械设计方法包括正向设计和反向设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:无论设计方法如何，现代设计仍然是最基本的设计方法，是机械设计课程的根本内容。有关常规设计的基本理论、基本方法与基本技能不应减少。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【无论设计方法如何，常规设计仍然是最基本的设计方法，是机械设计课程的根本内容。有关常规设计的基本理论、基本方法与基本技能不应减少。】
8、 问题:正向设计包括常规设计、仿生设计和创新设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2 机械创新设计基础 单元测试
1、 问题:下列选项不属于思维类型
选项：
A:形象思维与抽象思维
B:发散思维与收敛思维
C:动态思维与有序思维
D:间接思维与创造性思维
答案: 【间接思维与创造性思维】
2、 问题:头脑风暴法具体操作可分为（ ）阶段。
选项：
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【3】
3、 问题:头脑风暴法（ ）大原则有哪些？
选项：
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【4】
4、 问题:在采用头脑风暴法时，主持人应注意控制时间，一般为（ ）分钟。
选项：
A:20
B:30
C:40
D:50
答案: 【30】
5、 问题:下列方法不属于提问追溯法的是（ ）
选项：
A:阿诺尔特提问法
B:奥斯本提问法
C:希望点列举法
D:组合列举法
答案: 【组合列举法】
6、 问题:思维有高级和低级，简单和复杂之分，也就是说，思维具有层次性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:创造性思维是一种最高层次的思维活动，其特点是：综合性、跳跃性、新颖性、潜意识中的自觉性和顿悟性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:组合创新法是将现有技术和产品通过功能、原理、结构等方面的组合变化形成新的技术思想的和新产品。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3 机构演化变异与创新设计 单元测验
1、 问题:下列选项中，是曲柄摇杆机构通过机架变换的到的机构是（ ）
选项：
A:双曲柄机构
B:正弦机构
C:曲柄滑块机构
D:双滑块机构
答案: 【双曲柄机构】
2、 问题:下列选项中，不是曲柄滑块机构通过机架变换的到的机构是（ ）
选项：
A:摆块机构
B:定块机构
C:转动导杆机构
D:双转块机构
答案: 【双转块机构】
3、 问题:高副机构经过机架变换后，所形成的新机构与原机构的性质有很大的区别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:启闭公交车门的曲柄滑块机构中，为避免曲柄与启闭机构箱体发生碰撞，把曲柄做成弯臂状。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:机构演化与变异的区别在于机构的形状有没有发生改变
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4 机构的组合与创新设计 单元测验
1、 问题:图中所示的机构属于哪种类型（ ）
选项：
A:Ⅰ型并联；
B:Ⅱ型并联
C:Ⅲ型并联
D:Ⅱ型叠加
答案: 【Ⅰ型并联；】
2、 问题:图中所示的机构属于哪种类型（ ）
选项：
A:Ⅰ型并联
B:Ⅱ型并联
C:Ⅲ型并联
D:Ⅱ型叠加
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