2024智慧树网课答案 林木育种学（华南农业大学） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:子代与亲代相似的现象被称为（）。
选项：
A:遗传
B:变异
C:选择
D:培育
答案: 【
遗传
】

2、 问题:林木育种的主要目标是（）。
选项：
A:造林用种的生产
B:造林苗木的培育
C:良种的获得
D:良种的使用
答案: 【
良种的获得
】

3、 问题:种瓜得瓜，种豆得豆的理论依据是（）。
选项：
A:变异
B:改良
C:遗传
D:育种
答案: 【
遗传
】

4、 问题:“一娘生九子，九子各不同”的理论依据是（）。
选项：
A:变异
B:改良
C:遗传
D:育种
答案: 【
变异
】

5、 问题:目前，改良和丰富造林树种的主要途径和研究内容包括（）。
选项：
A:引种
B:改造
C:选种
D:育种
答案: 【
引种
选种
育种
】

第二章 单元测试

1、 问题:林木育种研究的对象是（）。
选项：
A:个体
B:群体
C:变异
D:良种
答案: 【
群体
】

2、 问题:生态型通常是由分布面积较小、不连续的群体组成，通常由（）来鉴定。
选项：
A:形态特征差异
B:生理特性差异
C:地理分布差异
D:个体差异
答案: 【
生理特性差异
】

3、 问题:在同一片试验林中，遗传力随（）的变化会有明显的差异。
选项：
A:人工管理
B:气候变化
C:间伐措施
D:年龄
答案: 【
年龄
】

4、 问题:相比较而言，（）方法在林木育种生产中历时时间较短，见效较快。
选项：
A:杂交育种
B:选择育种
C:倍性育种
D:航天育种
答案: 【
选择育种
】

5、 问题:对于理想群体，下列说法正确的是（）。
选项：
A:组成的个体数多， 没有亲缘关系
B:配子没有选择作用，雌雄株数比相同
C:每个个体对下一代的基因贡献机率不相等
D:个体间随机交配
答案: 【
组成的个体数多， 没有亲缘关系
配子没有选择作用，雌雄株数比相同
个体间随机交配
】

6、 问题:下列属于直接选择的有（）。
选项：
A:根据生长性状挑选高大、粗壮的个体
B:根据化合物组成挑选抗虫的个体
C:根据萌发晚等表现挑选耐寒的个体
D:根据病害情况挑选抗病的个体
答案: 【
根据生长性状挑选高大、粗壮的个体
根据病害情况挑选抗病的个体
】

7、 问题:突变是某些等位基因没有被“取样” 而从后代中消失。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:奠基者效应是指由于新群体的遗传组成是由原来被保留的个体的遗传特性决定，新群体不能完整地代表其原有群体的现象。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:对于比较集中的濒危树种、稀有树种的遗传资源采用的保存方式应该是（）。
选项：
A:大量种植
B:设备保存
C:异地保存
D:就地保存
答案: 【
就地保存
】