绪论 单元测试

1、 问题:林木营养与养分管理涉及的主要内容有( )?
选项:
A:林木营养诊断
B:林木施肥技术
C:林木营养相关研究
D:林木的营养价值
答案: 【
林木营养诊断
林木施肥技术
林木营养相关研究

2、 问题:植物缺少某种养分,则说明土壤缺少该种养分。( ) 。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:林木施肥效果与( )等密切相关。
选项:
A:林木生理习性
B:肥料特性
C:土壤养分水平
D:施肥技术
答案: 【
林木生理习性
肥料特性
土壤养分水平
施肥技术

4、 问题:有效养分扣除土壤吸收固定的量后就是植物吸收的养分( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:林木所处生长发育阶段不同,其施肥技术不一样( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:提高施肥效果措施主要有( )。
选项:
A:加强营养物质的循环和再利用
B:提高营养物质利用效率
C:提高植物本身吸收养分和利用养分能力
D:发展保肥增效的新型肥料
答案: 【
加强营养物质的循环和再利用
提高营养物质利用效率
提高植物本身吸收养分和利用养分能力
发展保肥增效的新型肥料

7、 问题:在唐、宋、元、明、清各时期又有一些重要的农业书籍如( )等记载了“粪壤篇” , 把肥料分为大类、踏粪、苗粪、草粪、火类和泥粪6大类;
选项:
A:《四时纂要》
B:《王祯农书》
C:《知本提纲》
D:《农政全书》
答案: 【
《四时纂要》
《王祯农书》
《知本提纲》
《农政全书》

8、 问题:李比希(Liebig)于( )年建立的矿质营养学说。
选项:
A:1840
B:1804
C:1859
D:1843
答案: 【
1840

9、 问题:世界上最早进行林木施肥试验的国家是( )。
选项:
A:法国
B:英国
C:中国
D:日本
答案: 【
法国

10、 问题:林地施肥是指人为地将养分元素施加到林地,以达到促进林木生长、提高林地生产力的目的。( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:判断是否为必需营养元素的标准有( )。
选项:
A:必要性
B:专一性
C:直接性
D:存在性
答案: 【
必要性
专一性
直接性

2、 问题:植物必须营养元素有多少种( )。
选项:
A:15
B:16
C:17
D:18
答案: 【
17

3、 问题:植物体内含量越高的养分越重要( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:植物缺磷后的症状是( )。
选项:
A:老叶变红色
B:新叶变红色
C:老叶变黄色
D:新叶变黄色
答案: 【
老叶变红色

5、 问题:植物体内的养分多点没有关系,少了会影响植物生长( ) 。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:养分元素之间可能存在拮抗作用和协同作用( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:新鲜林木树体的干物质占总重量的( )。
选项:
A:20% ~ 30%
B:70% ~ 80%
C:90% ~95%
D:5% ~ 10%
答案: 【
20% ~ 30%

8、 问题:林木体内有机物质的主要组成部分是C、 N、 O ( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:林木所需的主要大量元素是( )。
选项:
A:N
B:C
C:P
D:K
答案: 【
N
P
K

10、 问题:林地土壤中有机形态的N占总量的90%以上,不能为大多数林木直接吸收。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:吸收养分的数量最多的区域是( )
选项:
A:分生区
B:伸长区
C:根毛区
D:老熟区
答案: 【
根毛区

2、 问题:养分迁移的方式主要有( )
选项:
A:质流
B:扩散
C:截获
D:径流
答案: 【
质流
扩散
截获

3、 问题:有些养分可以同时通过质流和扩散方式的迁移( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:扩散的影响因素主要有( )
选项:
A:土壤离子浓度
B:水分含量
C:根活力
D:养分扩散系数
答案: 【
土壤离子浓度
水分含量
根活力
养分扩散系数

5、 问题:不同形态的同一养分移动速度是一样的( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:截获主要与根系释放的H+和HCO32-有关( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:施肥可明显增加磷钾向根表迁移的速度( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:温度越高,根系吸收养分的速度越快( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:叶面施肥可以代替根部施肥( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:不同形态的同一养分喷施到叶面后的吸收速率可能不一样( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

11、 问题:根系未木栓化的部位,可以通过质外体途径吸收养分( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

12、 问题:蒸腾作用更大的器官积累的养分更多( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

13、 问题:同一养分,形态不同,受蒸腾影响不同( )。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:通过质外体途径运输养分的部位是( )。
选项:
A:根尖分生区
B:伸长区
C:根毛
D:成熟区
答案: 【
根尖分生区
伸长区

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