2020 民族声乐进阶密码——石春轩子教学示范课堂(南京审计大学金审学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-03-29
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【作业】第一讲声音《声音》单元作业

1、问题:选择一首课堂内示范曲目：如《关雎》《父亲》，从示范者声音表达的角度进行评价分析。
评分规则: 【重点分析声音中呼吸和腔体协调的自然和平衡，以及对胸腹式联合呼吸的运用。
】

1、问题:歌唱中的语言有别于一般的生活语言，它需要（）。
选项：
A:字正腔圆
B:洪亮
C:高亢
D:清晰
答案: 【字正腔圆】

2、问题:歌唱语言基本特征之一是（）。
选项：
A:语言的音乐化
B:语言的艺术化
C:语言的声调化
D:语言的清晰化
答案: 【语言的音乐化】

3、问题:对于演唱少数民族风味的歌曲，我们需要（）进行演唱。
选项：
A:学习该民族语言
B:用普通话
C:用自己的方言
D:用意大利语
答案: 【学习该民族语言】

4、问题:歌唱中主要是解决“声、韵、调”的语言问题，其中“声”指（）。
选项：
A:声音
B:韵母
C:声母
D:字母
答案: 【声母】

5、问题:（）是歌唱咬字中不可缺少的一部分。
选项：
A:咬紧字尾
B:说话
C:延长
D:归韵
答案: 【归韵】

6、问题:会说中国话未必能唱好中国歌曲。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题:中国汉语只包括声和韵。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、问题:四声处理不好会出现语意模糊。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

1、问题:演绎作品除了需要注重音准、节奏，还要注意（）。
选项：
A:歌曲风格
B:重音
C:延长音
D:休止符
答案: 【歌曲风格】

2、问题:艺术歌曲需要含蓄、（）、朴素、真挚的演唱风格。
选项：
A:胸腹式呼吸
B:有感情
C:放松
D:自然
答案: 【自然】

3、问题:新民歌在风格和体裁上有发展变化，它既保留了（）风貌，又充满了新时代的意蕴。
选项：
A:原始民歌
B:方言
C:节奏旋律
D:情感变化
答案: 【原始民歌】

4、问题:作品的风格本质上来自于（）。
选项：
A:音调
B:音域
C:音高
D:语言
答案: 【语言】

5、问题:我国的民族声乐风格是（）。
选项：
A:多样性的
B:单一的
C:独特的
D:保守的
答案: 【多样性的】

6、问题:作品的风格本质上来自于（）。
选项：
A:音调
B:音域
C:音高
D:语言
答案: 【语言】

7、问题:韵味和味道是衡量唱歌的标准之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、问题:中国歌曲的韵味需向传统学习比如曲艺，戏曲。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、问题:表达作品的风格需要重视方言学习，润腔的学习。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

1、问题:古诗歌曲，还要求歌唱者对故去追古溯源，结合时代风格与诗词含义来演唱。掌握一定的语言表达能力，这需要演唱者有一定的（）。
选项：
A:节奏感
B:乐感
C:修养
D:情感
答案: 【修养】

2、问题:（）是声乐学习者音乐表现的基石。
选项：
A:音乐修养
B:节奏旋律
C:歌词寓意
D:强弱对比
答案: 【音乐修养】

3、问题:杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”，说明修养的提高在于（），这样才能从量变的积累达到质变的飞跃。
选项：
A:学习
B:文化
C:修养
D:积累
答案: 【积累】

4、问题:（）成就自己的艺术风格。
选项：
A:戏剧修养
B:道德修养

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