2021 特殊儿童语言康复(西南大学)1465214442 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-11-30

第一章 绪论 第一章单元测验

1、 问题:我国言语病理性发展的问题不包括：（  ）
选项：
A:语言治疗师数量严重不足
B:语言治疗机构数量充足
C:语言治疗人员兼职现象
D:缺乏国家级语言治疗专业的执业证书
答案: 【语言治疗机构数量充足】

2、 问题:沟通形式不包括：（  ）
选项：
A:语言 
B:超声波
C:图片
D:表情
答案: 【超声波】

3、 问题:不同学科从不同角度对语言障碍进行了定义，以下哪个学科和语言障碍无关：（ ）
选项：
A:特殊教育学
B:语言学
C:医学
D:建筑学
答案: 【建筑学】

4、 问题:语言障碍不仅包括个体在言语表达方面的缺陷，而且还包括在（ ）方面的缺陷。
选项：
A:言语理解 
B:听力问题 
C:智力问题
D:情绪问题
答案: 【言语理解 】

5、 问题:言语障碍是在构音、流畅性或声音方面存在障碍，主要包括的类型不包括：（ ）
选项：
A:构音障碍
B:语畅障碍
C:声音障碍
D:阅读障碍
答案: 【阅读障碍】

第二章 汉语言基础理论 第二章单元测验

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1、 问题:语音的物理属性的四要素不包括：（ ）
选项：
A:音域
B:音强
C:音长
D:音色
答案: 【音域】

2、 问题:声母f 的发音特征不包括：( )
选项：
A:唇齿
B:清
C:擦音
D:塞擦音
答案: 【塞擦音】

3、 问题:声母d的发音特性不包括：( )
选项：
A:舌尖中音
B:送气音
C:清音
D:塞音
答案: 【送气音】

4、 问题:实词分类不包括：（ ）
选项：
A:名词
B:动词
C:介词
D:代词
答案: 【介词】

5、 问题:哪一组不是量词词组：（ ）
选项：
A:一个 
B:三朵
C:四张
D:大树
答案: 【大树】

6、 问题:声母f 的发音特征不包括：( )

选项：
A:唇齿
B:清
C:擦音
D:塞擦音
答案: 【塞擦音】

7、 问题:声母d的发音特性不包括：( )

选项：
A:舌尖中音
B:送气音
C:清音
D:塞音
答案: 【送气音】

第三章 正常儿童语言发展 第三章单元测验

1、 问题: 语言发育迟缓儿童3-1阶段代表的意义为（  ）
选项：
A:前语言阶段
B:基本操作阶段
C:词汇阶段
D:句子阶段
答案: 【词汇阶段】

2、 问题:后天环境论的观点不包括：（  ）
选项：
A:模仿论 
B:强化论
C:中介论
D:社会交往论
答案: 【社会交往论】

3、 问题:儿童言语发展的趋势不包括：（ ）
选项：
A:语音知觉发展在先
B:正确语音发展在后
C:理解语言发展在先
D:语言表达发展在先
答案: 【语言表达发展在先】

4、 问题:智力障碍儿童的词汇使用问题不包括（   ） 
选项：
A:词汇量小
B:词汇混用
C:词义不清
D:词汇丰富
答案: 【词汇丰富】

5、 问题:学前儿童对语法的掌握经历的阶段不包括：（ ）
选项：
A:独词句
B:篇章阶段
C:电报句
D:复杂句
答案: 【篇章阶段】

第四章 构音障碍 第四章单元测验

1、 问题:构音障碍的分类不包括：（ ）
选项：
A:运动性构音障碍
B:功能性构音障碍
C:器质性构音障碍
D:情绪性构音障碍
答案: 【情绪性构音障碍】

2、 问题:器质性构音障碍包括（ ） 
选项：
A:巨舌症
B:舌系带过长
C:舌系带过短
D:以上全部
答案: 【以上全部】

3、 问题: 中国康复研究中心构音障碍检查法的构音评价包括几个部分？（ ）
选项：
A:6个
B:7个
C:8个 
D:5个
答案: 【5个】

4、 问题:构音障碍治疗的顺序：（ ）
选项：
A:呼吸→喉→腭和腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
B:呼吸→喉→舌体→腭和腭咽区→舌尖→唇→下颌
C:下颌→唇→舌体→腭和腭咽区→舌尖→呼吸→喉
D:唇→喉→舌体→腭和腭咽区→舌尖→喉→呼吸
答案: 【呼吸→喉→腭和腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌】

5、 问题:以下方法不属于言语速度训练的是：（ ）
选项：