2021 环境工程微生物学(西安建筑科技大学)1465421506 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-08-25到2021-11-22
第二章 原核微生物 本章小测验
1、 问题:金黄色葡萄球菌的细胞形态是:
选项:
A:葡萄串般圆锥状
B:单粒葡萄的球状
C:串珠状
D:其它形状
答案: 【单粒葡萄的球状】
2、 问题:关于细菌,下列哪种说法不正确。
选项:
A:细菌都是单个个体存在。
B:细菌都是单细胞微生物。即使以群体存在,分开后一个个体也能独立生活。
C:细菌是由一个原核细胞作为结构基础的
D:细菌细胞不分支。
答案: 【细菌都是单个个体存在。】
3、 问题:细菌细胞壁含有的特殊物质是
选项:
A:蛋白质
B:肽聚糖
C:纤维素
D:多糖
答案: 【肽聚糖】
4、 问题:下列哪个说法是正确的?
选项:
A:菌落是细菌的一种群体结构。
B:多种细菌聚集在一起形成菌落。
C:菌落中细菌都是同一种细菌。
D:细菌菌落都一样。
答案: 【菌落中细菌都是同一种细菌。】
5、 问题:细菌特殊构造是指:
选项:
A:有特殊结构的构造。
B:细菌才有的构造。
C:与其它细菌不同的构造
D:特殊细菌的构造。
答案: 【与其它细菌不同的构造】
6、 问题:细菌是单细胞生物,所以都是单个个体存在。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:链球菌是细菌的基本形态。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:放线菌是单细胞的,但细胞是细长分支的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:单染色就可以鉴别出细菌。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:革兰氏染色用到了四种试剂,但只有两种染料。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第二章 原核微生物 第一章作业 有关细菌形态和观察
1、 问题:能不能通过看到的细菌的实际样子,去推断细菌的基本形态?是不是说只有看到的都是单个个体(单个细胞)的细菌,就是看到了它的基本形态呢?细菌单个个体形态和多个个体组成的群体形态有区别吗?
评分规则: 【 可以,不是,有区别。只要能看到单个个体就能给出基本形态。
】
2、 问题:直接将水样或者泥土样放到显微镜中,能清楚观察到细菌吗?为什么?
评分规则: 【 不能,因为反差小,看不清。
】
3、 问题:细菌是单细胞的生物,也就是一个细胞就是一个个体。用显微镜实际观察各种环境中的样品时,总会看到很多的细菌。为什么看到的细菌不总是球状,杆状或者螺旋状的,而是一团一团,或者丝状或者链状?
评分规则: 【 因为看到的是群体,而不是单个个体。
】
【作业】第一章 绪论 绪论作业
1、 问题:微生物的特点有哪些?这些特点对与我们环境工程利用微生物有什么好处?
评分规则: 【 列出5个以上特征的给5分,否则每说出一个给1分。特点和应用的关系,也是如上。
】
第一章 绪论 本章小测验
1、 问题:环境问题大多与微生物有关。这是对还是错?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:微生物是某种生物。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:微生物是一类生物的统称。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:人类凭肉眼看不到微生物或者看不清其外貌。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:相比动物和植物,微生物有以下一些特点:
答案: 【个体微小、结构简单、数量众多、分布广、代谢能力强、繁殖快、易变异】
第六章 微生物的代谢 本章测验1
1、 问题:微生物的能量直接供应体是
选项:
A:脂肪滴
B:聚β羟基丁酸
C:硫粒
D:ATP
答案: 【ATP】
2、 问题:进行发酵呼吸的微生物的所需最终电子受体来自
选项:
A:细胞内
B:氧
C:环境中无机物
D:不需要
答案: 【细胞内】
3、 问题:好氧呼吸中,葡萄糖基质经历了几个阶段被分解成二氧化碳。
选项:
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】
4、 问题:好氧呼吸中产生的水,来自
选项:
A:有机物自身键断裂后氢氧元素化合而成
B:有机物缩合形成的
C:有机物上脱下的氢与电子受体望化合而成
D:细胞内排出的冷凝。
答案: 【有机物上脱下的氢与电子受体望化合而成】
5、 问题:呼吸链的作用是
选项:
A:传递电子和氢
B:输送氧
C:转运基质
D:进行呼吸作用
答案: 【传递电子和氢】
6、 问题:进行无氧呼吸的微生物,它们的最终电子受体可能是
选项:
A:硝酸盐
B:硫酸盐
C:碳酸盐
D:氧
答案: 【硝酸盐;
硫酸盐;
碳酸盐】
7、 问题:酶的活性受这些因素影响
选项:
A:酶的结构
B:某些有机物
C:某些矿物质
D:高低温
答案: 【酶的结构;
某些有机物;
某些矿物质;
高低温】
8、 问题:可以催化可逆反应的酶类有
选项:
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