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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-28
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【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业

1、 问题:环境的特性有哪些?
评分规则: 【 ①多样性②整体性③区域性④相对稳定性⑤滞后性⑥脆弱性⑦灾害放大性

2、 问题:如何理解人类发展与环境的关系?
评分规则: 【 基本关系规律:对立统一对立:人类有目的活动不可避免地影响到环境,人类发展与环境的客观属性与发展规律之间,不可避免地存在着矛盾。统一:人类是环境内部要素之一,环境是人类的载体,人类与环境相互作用相互制约。要求:人类与环境之间应协调发展。

第一章 绪论 第一章 绪论 单元测验

1、 问题:()是人类活动而形成的环境要素,它包括由人工形成的物质、能力和精神产品,以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑,是人类长期生产生活的结果。
选项:
A:社会环境
B:自然环境
C:全球环境
D:星际环境
答案: 【社会环境

2、 问题:环境科学的研究对象是( )
选项:
A:环境
B:人类
C:人类-环境
D:大自然
答案: 【人类-环境

第三章 水体环境 第三章 水体环境 单元测验

1、 问题:引起水体富营养化的污染物质是( )
选项:
A:N、P
B:Hg、Cd
C:Cu、Zn
D:I、Se
答案: 【N、P

2、 问题:城市生活污水处理的主要方法是( )
选项:
A:物理法
B:化学法
C:生物-化学法
D:生物法
答案: 【生物-化学法

3、 问题:城市污水二级处理目的是消除( )
选项:
A:悬浮物
B:重金属
C:病原微生物
D:耗氧有机物
答案: 【耗氧有机物

4、 问题:表示水中耗氧有机物含量的指标有( )
选项:
A:COD
B:BOD5
C:TOC
D:TOD
答案: 【COD ;
BOD5 ;
TOC;
TOD

第五章 固体废物与环境 第五章 固体废物与环境 单元测验

1、 问题:固体废物中凡具有毒性、易燃性、腐蚀性、反应性、传染性、放射性的废物均列为( )
答案: 【有害固体废物

2、 问题:( )指为了再循环利用废物而回收资源与能源,指从原料-成品-消费-废物-生产系统。
答案: 【固体废物资源化

第六章 全球环境问题 第六章 全球环境问题 单元测验

1、 问题:对气候变化影响最大的气体是( )
选项:
A:甲烷
B:水汽
C:二氧化碳
D:氧化亚氮
答案: 【二氧化碳

2、 问题:下列对”温室效应”这一概念的理解,准确的一项是( )
选项:
A:指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。
B:指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相应升高的效应。
C:指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加,使地表气温相应升高的效应。
D:指大气层中主要的温室气体,通过减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产生的保温效应。
答案: 【指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。

3、 问题:有关臭氧层破坏的说法,正确的是( )
选项:
A:人类使用冰箱、空调释放大量硫、氮氧化物,造成臭氧层空洞出现
B:臭氧主要分布在近地面的对流层,易被破坏
C:臭氧层空洞的出现,会使世界各地区降水和干湿状况发生变化
D:保护臭氧层的主要办法是逐步淘汰破坏臭氧层的物质
答案: 【保护臭氧层的主要办法是逐步淘汰破坏臭氧层的物质

4、 问题:“南极臭氧空洞不断缩小”这一现象说明( )
选项:
A:大气对人类排放的有害气体的自净能力增强
B:人类已经不必关心臭氧空洞等环境问题
C:环境与发展问题得到国际社会的普遍关注
D:50年后,全球变暖等大气环境问题都将得到解决
答案: 【环境与发展问题得到国际社会的普遍关注

5、 问题:下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是( )
选项:
A:酸雨
B:臭氧层被破坏
C:白色污染
D:温室效应
答案: 【酸雨

6、 问题:酸雨的PH通常是小于多少?
选项:
A:5.6
B:6.5

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