第一章 单元测试

1、 问题:AECT1994教育技术定义将教育技术划分为（ ）个研究范畴。
选项：
A:5
B:3
C:4
D:2
答案: 【
5
】

2、 问题:AECT2007定义是这样的，教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:现代教育技术的内涵包括以下哪些方面？（ ）
选项：
A:运用现代教育理论和思想为指导
B:充分利用现代信息技术及相关的技术或方法
C:研究现代教育学科的发展趋势
D:应用系统方法对教学过程和教学资源进行设计、开发、应用、管理和评价
答案: 【
运用现代教育理论和思想为指导
充分利用现代信息技术及相关的技术或方法
应用系统方法对教学过程和教学资源进行设计、开发、应用、管理和评价
】

4、 问题:现代教育技术促进了教育观念的变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:对于教师专业发展阶段的划分，以下说法正确的是：（ ）
选项：
A:教师专业发展分为职前和职后两个阶段
B:职前教师专业发展阶段是教师成长和成熟的主要时期
C:职前教师专业发展阶段是教师获得职业基本知识、技能和态度的重要时期
D:职后教师专业发展阶段是教师获得职业基本知识、技能和态度的重要时期
答案: 【
教师专业发展分为职前和职后两个阶段
】

第二章 单元测试

1、 问题:教学过程流程图的设计和教学过程说明表的制作主要解决以下哪个问题？（ ）
选项：
A:学生想做什么
B:课程设计如何设计
C:学生为什么要学习
D:如何评价教学的好坏
答案: 【
课程设计如何设计
】

2、 问题:分析学习内容的方法中，使用图示来进行内容分析的方法是什么？（ ）
选项：
A:归类分析法
B:图解分析法
C:层级分析法
D:信息加工分析法
答案: 【
图解分析法
】

3、 问题:教学媒体的选择与设计要充分发挥各类媒体的功能，但不需要考虑教学策略是否与媒体相吻合。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:教学评价的原则中，主要包括以下哪几项？（ ）
选项：
A:客观性原则
B:整体性原则
C:指导性原则
D:科学性原则
答案: 【
客观性原则
整体性原则
指导性原则
科学性原则
】

5、 问题:基于项目学习可以帮助学生掌握专业学习的方法和跨学科综合概念。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:下面哪些是好的问题应具备的特点？ （ ）
选项：
A:问题由学生自己提出
B:问题具备复杂结构
C:问题涉及多个学科
D:问题解决需要个人思考和独立完成
答案: 【
问题由学生自己提出
问题具备复杂结构
问题涉及多个学科
】

7、 问题:概念图在教学方面的功能包括以下哪些？（ ）
选项：
A:规划和梳理教学内容
B:提供教师的教学目标
C:作为学生学习认知的评估方式
D:帮助学生发现学习中的问题
答案: 【
规划和梳理教学内容
提供教师的教学目标
作为学生学习认知的评估方式
帮助学生发现学习中的问题
】

第三章 单元测试

1、 问题:以下哪种文本格式是使用 Microsoft Word 文字处理软件生成的默认文档格式？（ ）
选项：
A:TXT
B:PDF
C:DOCX
D:HTML
答案: 【
DOCX
】

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