第一章 单元测试

1、 问题:根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和( )。
选项：
A:实验生态学
B:种群生态学
C:行为生态学
D:草原生态学
答案: 【
实验生态学
】

2、 问题:当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到( )。
选项：
A:以动物为研究主体
B:以人类为研究主体
C:以植物为研究主体
D:以种群为研究主体
答案: 【
以人类为研究主体
】

3、 问题:下列表述正确的是( )。
选项：
A:生态学是研究生物形态的一门科学
B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
D:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
答案: 【
生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
】

4、 问题:生态学的第一性的研究方法是（ ）。
选项：
A:野外考察
B:实验
C:模型
D:假设
答案: 【
野外考察
】

5、 问题:生态学中可以获得第一手资料，但是费时费力的研究方法是( )。
选项：
A:实验
B:野外观察
C:理论
D:草原生态学
答案: 【
野外观察
】

第二章 单元测试

1、 问题:根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和( )。
选项：
A:气候因子
B:地球因子
C:非生物因子
D:外来因子
答案: 【
气候因子
】

2、 问题:在某些植物的春化阶段必不可少的是（ ）。
选项：
A:光照强度
B:光周期
C:低温
D:昼夜变温
答案: 【
低温
】

3、 问题:有效积温法则公式K=N(T-C)中,C为( )。
选项：
A:平均温度
B:发育的时间
C:有效积温
D:发育起点温度
答案: 【
发育起点温度
】

4、 问题:昆虫的滞育主要与下列哪一生态因子有关( )。
选项：
A:温度
B:食物
C:湿度
D:光周期
答案: 【
光周期
】

5、 问题:生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的( )。
选项：
A:阶段性作用
B:间接作用
C:综合作用
D:不可替代性
答案: 【
阶段性作用
】

第三章 单元测试

1、 问题:种群是指( )
选项：
A:某时期一定空间内同种个体的集合
B:某时期不同空间内同种个体的集合
C:某时期一定空间内所有种的集合
D:某时期不同空间内所有种的集合
答案: 【
某时期一定空间内同种个体的集合
】

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