2024智慧树网课答案 生活中的语言与语言学 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

见面课：显义

1、问题:关联理理论认为，explicature 是（ ）
选项：
A:隐含意义
B:⾔言外之意
C:话语明晰表达的意义
D:话语模糊表达的意义
答案: 【话语明晰表达的意义】

2、问题:Implicature 是 （ ）
选项：
A:隐含意义
B:⾔言外之意
C:话语明晰表达的意义
D:话语模糊表达的意义
答案: 【隐含意义】

3、问题:“我⾛走进图书馆，书都整理理好了了”这句句话要（ ）
选项：
A:确定指称
B:消除歧义
C:充盈
D: ⾃自由充实
答案: 【确定指称】

4、问题:属于确定指称的是（ ）
选项：
A:Tom and Bill passed the port in the evening. (port=harbour)
B:Tom walked into a music room. The piano was in the 19th century. (There was a piano in the room Tom walked into.)
C:Tom works too hard (for his boss).
D:Tom has a (scientific) brain.
答案: 【Tom walked into a music room. The piano was in the 19th century. (There was a piano in the room Tom walked into.)】

5、问题:属于消除歧义的是（ ）
选项：
A:Tom and Bill passed the port in the evening. (port=harbour)
B: Tom walked into a music room. The piano was in the 19th century. (There was a piano in the room Tom walked into.)
C: Tom works too hard (for his boss).
D:Tom has a (scientific) brain.
答案: 【Tom and Bill passed the port in the evening. (port=harbour)】

见面课：语言 交际与思维

1、问题:说话包含四个部分，其中⾔言语作品是指（ ）
选项：
A:说话的动作
B:说话所使⽤用的⼀一套代码
C:说出来的话语
D:说话所要达到的⽬目的
答案: 【说出来的话语】

2、问题:说话所要达到的⽬目的是（ ）
选项：
A:⾔言语动作
B:说话所使⽤用的⼀一套代码
C:⾔言语作品
D:⾔言语功能
答案: 【⾔言语功能】

3、问题:动作思维属于（ ）
选项：
A:形象思维
B:具象思维
C:抽象思维
D:逻辑思维
答案: 【具象思维】

4、问题:思维⽅方式（ ）
选项：
A:指能不不能认识现实
B:全⼈人类共同的
C:具有⺠民族性
D:与⽂文化⽆无关
答案: 【具有⺠民族性】

5、问题:体现不不同地域的⼈人语⾔言句句法不不同的是（ ）
选项：
A:菜咸不不咸，菜阿咸
B:红薯，地⽠瓜
C:和，共
D: ⼀一个苹果，⼀一只苹果
答案: 【菜咸不不咸，菜阿咸】

第一章 单元测试

1、 问题:

人类语言和动物的交际方式（）

选项：
A:在本质是一致的
B:有着根本区别
C:有不大的差别
D:基本一样
答案: 【
有着根本区别
】

2、 问题:

下列说法错误的（）

选项：
A:言语是第一性的，语言是第二性的
B:言语来源于语言又反作用于语言
C:语言起着决定性的规范作用
D:区分语言与言语使语言的研究精确了范围
答案: 【
言语是第一性的，语言是第二性的
】

3、 问题:

下列关于符号说法正确的是（）

选项：
A:符号是一个社会全体成员随意用来表示某种意义的记号或标记
B:符号内容是可以被人的感觉器官感知的，具有物质性
C:符号形式是内容所表达的意义
D:符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的
答案: 【
符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的
】

4、 问题:

语言具有能产性是因为（）

选项：
A:线条性与递归性

B:渐变性与递归性
C:双层性与任意性
D:双层性与递归性
答案: 【
双层性与递归性
】

5、 问题:

两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系是指（）

选项：
A:转换关系
B:组合关系
C:层级关系
D:聚合关系
答案: 【
组合关系
】

6、 问题:

汉语中的“房子坏了”中“房子”一词可以用“道路、轮胎、衣服”替换，这几个词之间的关系是（）

选项：
A:组合关系
B:对立关系
C:聚合关系
D:互补关系
答案: 【
聚合关系
】

7、 问题:

下面不属于语言寒暄功能的是（）

选项：
A:吃了吗
B:你还好吧
C:这是到哪里去呢
D:你叫什么名字
答案: 【
你叫什么名字
】

8、 问题:

人类最重要的交际工具是（）

选项：
A:语言

B:文字
C:体态语
D:数学符号
答案: 【
语言

】

9、 问题:

语言学研究的对象不包括（）

选项：
A:语言体系

B:言语活动
C:言语机制
D:体态语系统
答案: 【
体态语系统
】

10、 问题:

研究语言亲属关系的语言学是（）

选项：
A:结构主义语言学

B:社会语言学
C:历史比较语言学
D:转换生成语言学
答案: 【
历史比较语言学
】

第二章 单元测试

1、 问题:

护士对住院病人说：“我们该吃药了。”，这里的“我们”指的是（）

选项：
A:护士
B:医生
C:病人
D:护士和病人
答案: 【
病人
】

2、 问题:

“把这张椅子搬到那里去”中的“那里”是指示语的（）用法

选项：
A:象征
B:前照应
C:后照应
D:手势
答案: 【
手势
】

3、 问题:

“美国是中国的近邻”这句话违反了合作原则中的（）准则

选项：
A:质量
B:数量
C: 关系
D:方式
答案: 【
质量
】

4、 问题:

A：你昨天买了些什么？

B：买了些东西。

这个对话中，B违反了合作原则中的（）准则

选项：
A:质量
B:数量
C:关系
D:方式
答案: 【
数量
】

5、 问题:

A：美国对进口中国的商品提高了关税。

B：我们今天中午吃什么？

这个对话中B的回答违反了合作原则中的（）准则

选项：
A:质量
B:数量
C:关系
D:方式
答案: 【
关系
】

6、 问题:

“你替我把教室打扫一下。”这句话违反了礼貌原则中的（）

选项：
A:慷慨准则
B:赞誉准则
C:谦逊准则
D:得体准则
答案: 【
得体准则
】

7、 问题:

“我的手机丢了。”说话人说出这句话的前提是（）

选项：
A:我需要买新手机
B:我有一部手机
C:我没有打电话
D:我没有找到手机
答案: 【
我有一部手机
】

8、 问题:

语言的形式与功能的关系是（）。

选项：
A:一对一
B:一对多
C:多对一
D:不确定
答案: 【
一对多
多对一
】

9、 问题:

语用学是研究（）的学问

选项：
A:语境意义
B:表达相互关系
C:说话人意图
D:句子意义
答案: 【
语境意义
表达相互关系
说话人意图
】

10、 问题:

认知语境是交际者已经内在化、认知化或已经固化在头脑里的概念典型和关系典型，是已经（）的百科知识

 

选项：
A:结构化 
B:系统化
C:逻辑化
D:图式化
答案: 【
结构化 
系统化
逻辑化
图式化
】

第三章 单元测试

1、 问题:

对语言的本质说法正确的是：（）

选项：
A:语言是一种自然现象
B:语言是一种生理现象 
C:语言是一种单纯的心理现象
D:语言是一种社会现象
答案: 【
语言是一种社会现象
】