2024智慧树网课答案 病理生理学（南华大学） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

见面课：休克处理的目标和病理生理基础

1、问题:以下最能反映发热实质的是?（ ）
选项：
A:体温升高
B:体温升高超过调定点
C:体温调定点升高
D:体温调节障碍
答案: 【体温调定点升高】

2、问题:以下属于发热的是?（ ）
选项：
A:新冠肺炎
B:鱼鳞病
C:中暑
D:流行性感冒
答案: 【新冠肺炎;
流行性感冒】

3、问题:发热没有体温调节障碍。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

见面课：常见呼吸系统疾病导致呼吸功能衰竭的机制

1、问题: 造成限制性通气不足原因是：（ ）
选项：
A:呼吸肌活动障碍
B:气道阻力增高
C:肺泡面积减少
D:肺泡壁厚度增加
E:肺内V/Q比例失调
答案: 【呼吸肌活动障碍】

2、问题:喉部发生炎症、水肿时，产生吸气性呼吸困难的主要机制是：（ ）
选项：
A:小气道闭合
B:吸气时胸内压降低
C:吸气时肺泡扩张压迫胸内气道
D:吸气时气道内压低于大气压
E:等压点上移至小气道
答案: 【吸气时气道内压低于大气压】

3、问题:为了解患者肺泡换气功能，给予100％氧，吸入15min，观察吸纯氧前后的PaO2，如变化不大，属下列何种异常？（ ）
选项：
A:功能性分流
B:解剖性分流
C:弥散障碍
D:死腔样通气
E:通气障碍
答案: 【解剖性分流】

见面课：缺氧对机体的影响与临床判断

1、问题:严重贫血引起的缺氧，其发绀一般较明显。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、问题:动脉血氧含量下降，即可见于低张性缺氧，也可见于等张性（血液性）缺氧。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:动静脉血氧含量差增大是循环性缺氧时血氧指标最特征性的变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

见面课：钾代谢紊乱与临床溯源

1、问题:钾平衡是指机体总钾量维持正常。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、问题:高钾血症和低钾血症都可以引起心肌兴奋性升高。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:低钾血症的发生机制有（ ）
选项：
A:机体摄入钾减少
B:机体排出钾增多
C:细胞外钾内移增多
D:细胞外液稀释
答案: 【机体摄入钾减少;
机体排出钾增多;
细胞外钾内移增多;
细胞外液稀释】

绪论 单元测试

1、 问题:病理生理学大量研究成果主要来自（ ）。
选项：
A:流行病学调查
B:动物实验研究
C:临床观察病人
D:推理判断
E:临床实验研究
答案: 【
动物实验研究
】

2、 问题:《病理生理学》课程的内容包括（ ）。
选项：
A:疾病概论
B:疾病治疗学
C:基本病理过程
D:系统病理生理学
E:水肿
答案: 【
疾病概论
基本病理过程
系统病理生理学
】

3、 问题:不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为（ ）。
选项：
A:病理状态
B:病理过程
C:病理反应
D:病理障碍
E:病理表现
答案: 【
病理过程
】

4、 问题:病理生理学的主要任务是（ ）。
选项：
A:诊断疾病
B:研究疾病的表现
C:揭示疾病的机制与规律
D:研究疾病的归转
E:探索治疗疾病的手段
答案: 【
揭示疾病的机制与规律
】

5、 问题:病理生理学是（ ）。
选项：
A:以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科
B:主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科
C:从形态角度解释病理过程的学科
D:解释临床症状体征的桥梁学科
E:多种学科综合解释疾病规律的边缘学科
答案: 【
主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科
】

6、 问题:下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴（ ）。
选项：
A:疾病发生的原因和条件
B:疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制
C:疾病发生发展和转归的一般规律
D:疾病的诊断和鉴别
E:疾病的治疗方法
答案: 【
疾病的诊断和鉴别
疾病的治疗方法
】

7、 问题:病理生理学的研究方法包括（ ）。
选项：
A:动物实验
B:尸体解剖
C:临床观察
D:流行病学研究
E:细胞分子病理学研究
答案: 【
动物实验
临床观察
流行病学研究
细胞分子病理学研究
】

8、 问题:病理生理学教学主要包括（ ）。
选项：
A:总论—疾病的普遍规律
B:基本病理过程
C:各系统、器官的共同病理过程
D:各种疾病的病理生理
E:各种症状和体征的机制疾病
答案: 【
总论—疾病的普遍规律
基本病理过程
各系统、器官的共同病理过程
】

9、 问题:休克是一种疾病。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:冠心病是一种病理过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第一章 单元测试

1、 问题:最容易出现低血容量性休克的水钠紊乱是
选项：
A:高渗性脱水
B:等渗性脱水
C:低渗性脱水
D:水中毒
E:水肿
答案: 【
低渗性脱水
】

2、 问题:可以引起细胞肿胀的水钠代谢紊乱是
选项：
A:高渗性脱水
B:等渗性脱水
C:低渗性脱水
D:水中毒
E:水肿
答案: 【
低渗性脱水
水中毒
】

3、 问题:沙漠迷路最易引起
选项：
A:高渗性脱水
B:等渗性脱水
C:低渗性脱水
D:水中毒
E:水肿
答案: 【
高渗性脱水
】

4、 问题:高钾血症对心脏兴奋性的影响是
选项：
A:升高
B:降低
C:先升高后降低
D:先降低后升高
E:没有影响
答案: 【
先升高后降低
】

5、 问题:与水肿的发生机制相关的有
选项：
A:组织液生成大于回流
B:钠水潴留
C:血浆蛋白随尿液大量流失
D:淋巴管扩张
E:静脉栓塞
答案: 【
组织液生成大于回流
钠水潴留
血浆蛋白随尿液大量流失
静脉栓塞
】

6、 问题:急性高钾血症和低钾血症都可使心肌细胞的传导性升高。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:高渗性脱水的病人会出现口渴和尿量减少。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:成人严重腹泻可以引起
选项：
A:口渴
B:肌无力
C:心电图出现高尖T波
D:心电图出现U波
E:尿量减少
答案: 【
口渴
肌无力
心电图出现U波
尿量减少
】

9、 问题:高渗性、低渗性、高渗性脱水严重都可因血容量降低而引起休克。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:钠水潴留的基本机制是
选项：
A:组织液的生成大于回流
B:肾小球滤过率降低
C:肾小管重吸收增多
D:静脉压升高
E:肾脏的球-管失衡
答案: 【
肾脏的球-管失衡
】

第二章 单元测试

1、 问题:下列哪项不是引起代谢性碱中毒的原因？
选项：
A:剧烈呕吐
B:应用碳酸酐酶抑制剂
C:醛固酮分泌过多
D:低钾血症
E: 大量输入柠檬酸盐抗凝的库存血
答案: 【
应用碳酸酐酶抑制剂
】

2、 问题:急性呼吸性碱中毒时起主要作用的缓冲物质是
选项：
A:H2CO3
B:H2PO4–
C:有机磷酸
D:HPr
E:HHb 及HHbO2
答案: 【
HHb 及HHbO2
】

3、 问题:反常性碱性尿可见于
选项：
A:摄入大量盐酸精氨酸
B:肾小管性酸中毒
C:过多使用碳酸酐酶抑制剂
D:低血钾
E:高血钾
答案: 【
肾小管性酸中毒
过多使用碳酸酐酶抑制剂
高血钾
】

4、 问题:单纯性呼吸性碱中毒时不可能出现哪种变化
选项：
A:PH升高
B:PaCO2降低
C:SB降低
D:BB降低
E:BE为正值
答案: 【
BE为正值
】

5、 问题:

代谢性酸中毒对机体的影响表现为

选项：
A:

心率增快

B:

心肌收缩力增强

C:

外周血管扩张

D:

血钾降低使体钾总量减少

答案: 【

外周血管扩张

】

6、 问题:当化验显示PaCO2升高,血浆[HCO3–]减少时,可诊断为
选项：
A:代谢性酸中毒
B:代谢性碱中毒
C:呼吸性酸中毒
D:呼吸性碱中毒
E:其他都不是
答案: 【
其他都不是
】

7、 问题:pH值、[HCO3–]和 PaCO2均正常时，也不能排除酸碱平衡紊乱发生的可能性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:发生代谢性酸中毒时血浆pH就明显降低。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:AG正常型代谢性酸中毒常见于
选项：
A:缺氧
B:饥饿
C:严重腹泻
D:严重肾衰竭
E:摄入大量水杨酸制剂
答案: 【
严重腹泻
】

10、 问题:某溺水窒息患者，经抢救后其血气分析结果为：pH 7.15，PaCO2  80mmHg，HCO3– 27mmol/L，可诊断为
选项：
A:代谢性酸中毒
B:代谢性碱中毒
C:急性呼吸性酸中毒
D:急性呼吸性碱中毒
E:慢性呼吸性酸中毒
答案: 【
急性呼吸性酸中毒
】

第三章 单元测试

1、 问题:与血浆胆固醇逆转运最相关的脂蛋白是
选项：
A:乳糜微粒
B:极低密度脂蛋白
C:低密度脂蛋白
D:中密度脂蛋白
E:高密度脂蛋白
答案: 【
高密度脂蛋白
】