2020 统计学-基于统计模型与实验(上海外国语大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-12-29到2021-04-11
第一周 测验
1、 问题:1、某学校图书馆想要了解本校学生课后阅读情况，以便更好的开展图书活动，故利用问卷星在校内随意拦截部分学生进行调查，这种调查方式是（ ）
选项：
A:A、简单随机抽样
B:B、分层抽样
C:C、方便抽样
D:D、判断抽样
答案: 【C、方便抽样】
2、 问题:2、某小区为了调查学校学生购书支出情况，从全校抽取6个班级的学生进行调查，这种抽样方法为（ ）
选项：
A:A、简单随机抽样
B:B、分层抽样
C:C、整群抽样
D:D、系统抽样
答案: 【C、整群抽样】
3、 问题:3、若从全校男生中抽取50名学生进行调查，女生中抽取60名学生进行调查，这种抽样方法为（ ）。
选项：
A:A、简单随机抽样
B:B、分层抽样
C:C、整群抽样
D:D、系统抽样
答案: 【B、分层抽样】
4、 问题:4、下面数据中属于离散型定量数据的是（ ）
选项：
A:A、年龄
B:B、性别
C:C、汽车行驶距离
D:D、员工对某项企业改革的态度
答案: 【A、年龄】
5、 问题:5、请简要说明如何控制网络调查数据的质量。
答案: 【①选择系统稳定可靠、服务方便的网站或服务商
②遵循“友好反馈界面”的网络问卷设计原则
③充分利用网络平台的样本监测、自动跳转和数据检测功能
④改善抽样方法，尽可能使调查数据接近调查目标的总体特征，提高调查质量
⑤适当使用激励手段促进被调查者参与网络问卷调查】
分析：【①选择系统稳定可靠、服务方便的网站或服务商
②遵循“友好反馈界面”的网络问卷设计原则
③充分利用网络平台的样本监测、自动跳转和数据检测功能
④改善抽样方法，尽可能使调查数据接近调查目标的总体特征，提高调查质量
⑤适当使用激励手段促进被调查者参与网络问卷调查】
第三周 测验
1、 问题:以下关于条形图和直方图的描述不正确的是（ ）
选项：
A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，其宽度则是固定的
B:直方图是用面积表示各组频数的多少，其高度与宽度均有意义
C:条形图的各矩形通常是连续排列，而直方图则是分开排列
D:条形图主要用于展示分类数据，直方图则主要用于展示数值型数据
答案: 【条形图的各矩形通常是连续排列，而直方图则是分开排列】
2、 问题:为了描述身高与体重之间的关系，可以采用的图形是（ ）
选项：
A:条形图
B:散点图
C:箱线图
D:气泡图
答案: 【散点图】
3、 问题:想要对比城镇居民和农村居民各项生活费支出构成情况（包括：食品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健、娱乐教育文化等），最适合的图形为（ ）
选项：
A:直方图
B:矩阵散点图
C:雷达图
D:箱线图
答案: 【雷达图】
4、 问题:现有几种图形：条形图，复式柱形图，直方图，雷达图，茎叶图，箱线图，饼图，散点图。可以用来进行一维品质数据可视化的图形有__.
答案: 【条形图，饼图】
5、 问题:现有几种图形：条形图，复式柱形图，直方图，雷达图，茎叶图，箱线图，饼图，散点图。以上图形中，对于小批量的一维定量数据，最适合描述原始数据分布的图形为___.
答案: 【茎叶图】
6、 问题:绘制箱线图时需要了解的数据的五个特征值分别是___.
答案: 【最大值、最小值、中位数、上四分位数、下四分位数】
7、 问题:文件Airbnb_part1.csv是部分Airbnb北京地区截止至2019年3月13日的线上房间预订数据，用R读取数据，并进行数据可视化：（1）绘制合适的图形描述cancellation_policy变量各类别比例情况；（2）对变量price的数据进行分组，绘制合适的图形来表示；（3）绘制一张图对比变量cancellation_policy和room_type的数据；（4）绘制number_of_reviews、review_scores_rating、price三个指标数据的矩阵式散点图
答案: 【答案:
（1）data1<-read.csv(“C:/课后作业/Airbnb_part1.csv”,head=T)
;
饼图
mytable3<-with(data1,table(cancellation_policy))
pct<-round(prop.table(mytable3)*100,2)
labs<-paste(names(mytable3),”：”,pct,”%”,sep=””)
pie(mytable3,col=c(“light yellow”,”light green”,”light blue”),labs)
（2）;
直方图
hist(data1$price,breaks=10,freq=T,main=”频数直方图”,col=”orange”,ylim=range(0,20))
（3）;
复式柱形图
library(ggplot2)
ggplot(data1,aes(x=cancellation_policy,fill=room_type))+geom_bar(position=”dodge”)+ylim(0,13)
（4）;
矩阵式散点图
pairs(data1[,c(“accommodates”,”review_scores_rating”,”price”)],gap=0,col=”blue”)】
第四周 测试
1、 问题:下列关于众数的描述，不正确的是（ ）
选项：
A:一组数据可能存在多个众数
B:众数不受极端值影响
C:众数也可以适用于定量数据
D:众数一定存在
答案: 【众数一定存在】
2、 问题:对10名成年人和10名儿童的身高进行抽样调查，现想要比较这成人组和儿童组的身高差异情况，最适合的统计量为（ ）
选项：
A:平均数
B:极差
C:标准差
D:离散系数
答案: 【离散系数】
3、 问题:一组数据分布的偏态系数为-0.68，则表明该组数据属于（）
选项：
A:高度右偏分布
B:对称分布
C:中等左偏分布
D:中等右偏分布
答案: 【中等左偏分布】
第五周 测试
1、 问题:对于正态总体，总体方差已知时，估计总体均值使用的分布
选项：
A:正态分布
B:t分布
C:F分布
D:卡方分布
答案: 【正态分布】
本文章不含期末不含主观题！！
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