2021 英语语音(中国地质大学(武汉)) 最新满分章节测试答案
- 2.单元音(Single Vowels) 第二单元检测(4分)
- 3.双元音和三元音(Diphthongs and Triphthongs) 第三单元检测(4分)
- 1.英语音标(English Phonetic System) 第一单元检测(4分)
- 4.困难辅音(Difficult Consonants) 第四单元检测(4分)
- 5.清辅音与浊辅音(Voiceless and Voiced Consonants) 第五单元检测(4分)
- 6.音节(Syllable) 第六单元检测(4分)
- 7.词尾-ed读音(Suffix -ed Sounds) 第七单元检测(4分)
- 9.冠词及连读(Articles and Linking) 第九单元检测(4分)
- 8.词尾-es读音(Suffix -es Sounds) 第八单元检测(4分)
- 10.弱读音(Schwa) 第十单元检测(4分)
- 11.半元音及连读(Semi-Vowels and Linking) 第十一单元检测(4分)
- 12.辅音与半元音组合(Consonant Plus Semi-vowels) 第十二单元检测(4分)
- 13.辅音连缀(Consonant Clusters) 第十三单元检测(4分)
- 14.爆破音(Plosives) 第十四单元检测(4分)
- 15.连读练习(Practice of Sound Linking) 第十五单元检测(4分)
- 16.词内同化(Intra-word Assimilation) 第十六单元检测(4分)
- 17.词间同化(Inter-word Assimilation) 第十七单元检测(4分)
- 18.重音与重音移位(Stress and Shift) 第十八单元检测(4分)
- 19.英美发音差异(RP and GA Differences) 第十九单元检测(4分)
- 20.日常口语表达(Daily English) 第二十单元检测(4分)
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-30
2.单元音(Single Vowels) 第二单元检测(4分)
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1、 问题:在单词mother和father中,字母o和a的发音区别是:
选项:
A:发音相同
B:两个都是短元音
C:两个都是长元音
D:o发短元音,a发长元音
答案: 【o发短元音,a发长元音】
2、 问题:下列单词的元音发音,哪个与众不同?
选项:
A:eat
B:head
C:read (past tense)
D:weather
答案: 【eat】
3、 问题:字母组合-oo-的发音,正确的(correct)是:
选项:
A:/u/
B:/u:/
C:/ʌ/
D:/au/
答案: 【/u/;
/u:/;
/ʌ/】
4、 问题:/i或I/和/e/都是微笑元音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:元音/e/和/æ/的双排齿开度,都能容下两根手指。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【/e/只能容下一根手指(发音与拼音的tie/qie的e音基本相似),比如可以轻咬食指,发head和red。轻咬食指和中指(双指并起来,牙齿两指开度),发cat和hat。】
6、 问题:字母组合-oo-的发音,表述正确的(correct)是:
选项:
A:/u/
B:/u:/
C:/ʌ/
D:/au/
答案: 【/u/;
/u:/;
/ʌ/】
7、 问题:字母组合-oo-的发音,表述正确的(correct)多项是:
选项:
A:可能发/u/。
B:可能发/u:/。
C:可能发/ʌ/。
D:可能发/au/。
答案: 【可能发/u/。;
可能发/u:/。;
可能发/ʌ/。】
3.双元音和三元音(Diphthongs and Triphthongs) 第三单元检测(4分)
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1、 问题:一个双元音构成几个音节?
选项:
A:1个音节
B:2个音节
C:可能不只1个音节
D:音节数量不确定
答案: 【1个音节】
2、 问题:发音流畅的三元音,需要做怎样的处理?
选项:
A:需要适时添加半元音/w/
B:需要适时添加半元音/j/
C:需要操作成两个音节,前后有轻重之分。
D:其他三个说法都对。
答案: 【其他三个说法都对。】
3、 问题:下面哪个单词发音不是 /εә/(=/eә/)?
选项:
A:deer
B:there
C:bear
D:rare
答案: 【deer】
4、 问题:单词eye的读音和汉字“爱”的读音完全相同。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:如果听到/’flauwә/,可以理解成flower或者flour。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:/әu/和“怄”读音不完全相同。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:要想让三元音发音流畅,需要做怎样的处理?
选项:
A:需要适时添加半元音/w/
B:需要适时添加半元音/j/
C:需要操作成两个音节,前后有轻重之分。
D:其他三个说法都对。
答案: 【其他三个说法都对。】
8、 问题:下面哪个单词元音不是 /εә/(=/eә/)?
选项:
A:pearl
B:there
C:bear
D:rare
答案: 【pearl】
1.英语音标(English Phonetic System) 第一单元检测(4分)
1、 问题:本课程只讲英语语音理论,不讲发音实践。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【本课程以理论为基础,侧重发音实践,提升英语发音质量。】
2、 问题:本课程会侧重单词、词组、句内的发音规则、连读规则、变音规则、重读规则和实际发音操作。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【英语语音一般不重点讲解或操练句子之上的(句群、段落、篇章)的发音问题,那些属于口语课、辩论课的侧重点。】
3、 问题:英语DJ音标一般有44个或48个音素(音标),四个差额音素是/tr, dr, ts, dz/。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【44或48个两种说法都对,是DJ两个版本的不同说法。我们一般建议同学们知道并辨认48个英语音标,包括题干中的四个差额音标。】
4、 问题:在单词little,单词首部和尾部的两个/l/其实有发音差别,但标记音标时不加以区分,采用的就是宽式音标体系(broad transcription)。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【表述是正确的。国际音标在标记little的两个l发音时,要采取两个不同的音标符号,叫做严式音标体系(narrow transcription),就是本课程采用的音标体系,方便学习者使用。nun在严式中也会有两个不同的符号标记两个字母n。】
4.困难辅音(Difficult Consonants) 第四单元检测(4分)
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1、 问题:汉语拼音中,韵母都是英语的元音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:/f,v/构成一对清浊辅音,发音时,/f/的发音和汉语的f发音相同。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【英语/f,v/都要咬住下嘴唇,而汉语只需要上齿贴内唇(下)。】
3、 问题:/θ, ð/是一对舌齿音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:单词尾部的发音/-tl/中,/-l/不再是清晰的舌边音,与词首的/l-/发音区别较大。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:就/r/的发音而言,英汉语区别较大:/r/(英)大致相当于r(汉)+/u/。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
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