第一章 单元测试

1、 问题:药学服务的目的在于（ ）
选项：
A:防止药源性疾病的发生
B:快速治愈患者疾病
C:提高患者生命质量
D:实现以药品为中心的服务模式
答案: 【
提高患者生命质量
】

2、 问题:药学服务的对象为（ ）
选项：
A:患者
B:患者家属
C:医务人员
D:患者、患者家属、医务人员
答案: 【
患者、患者家属、医务人员
】

3、 问题:药学服务的内容不包括（ ）
选项：
A:开具处方
B:开展治疗药物监测
C:药学信息服务
D:不良反应观察
答案: 【
开具处方
】

4、 问题:在接待投诉时，下列不合适的做法是（ ）
选项：
A:选择合适的地点
B:选择合适的人员
C:保存证据
D:立即答复患者投诉的问题
答案: 【
立即答复患者投诉的问题
】

5、 问题:三级信息源资料的最突出特点是（ ）
选项：
A:信息内容广泛、使用方便
B:能看到研究细节如实验数据等
C:信息内容全面、细致
D:提供信息丰富详实
答案: 【
能看到研究细节如实验数据等
】

6、 问题:药物信息咨询服务核心（ ）
选项：
A:为制定医院处方集提供药物信息
B:为制定标准治疗指南提供药物信息
C:以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息，帮助解决患者的用药问题
D:为某一位患者提供有关药物使用的信息服务
答案: 【
以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息，帮助解决患者的用药问题
】

7、 问题:药学服务的能力要求包括（ ）
选项：
A:具有药学专业背景
B:了解临床医学基础知识
C:具有药学服务工作的实践经验和能力
D:投诉应对能力和技巧
答案: 【
具有药学专业背景
了解临床医学基础知识
具有药学服务工作的实践经验和能力
投诉应对能力和技巧
】

8、 问题:下列工作内容属于药学服务范畴的是（ ）
选项：
A:书写处方
B:疗效跟踪
C:调整用药方案与剂量
D:公众健康教育
答案: 【
疗效跟踪
调整用药方案与剂量
公众健康教育
】

9、 问题:应对患者投诉的正确处理是（ ）
选项：
A:用适当的方式和语言
B:尊重投诉人
C:保存证据
D:一般投诉要由当事人接待
答案: 【
用适当的方式和语言
尊重投诉人
保存证据
】

10、 问题:下列属于患者对药学服务投诉的是（ ）
选项：
A:药品质量
B:药学服务态度
C:药品不良反应
D:价格异议
答案: 【
药品质量
药学服务态度
药品不良反应
价格异议
】

第二章 单元测试

1、 问题:以下有关高血压的非药物治疗方法的叙述中，最正确的是（ ）。
选项：
A:合理安排膳食
B:严格控制体重
C:提倡戒烟、禁酒
D:提倡健康生活方式
答案: 【
提倡健康生活方式
】

2、 问题:下列抗高血压药物中，属于利尿药的是（ ）。
选项：
A:缬沙坦
B:氨氯地平
C:维拉帕米
D:氨氯地平
答案: 【
氨氯地平
】

3、 问题:以下降血脂药物中，抑制羟甲基戊二酰辅酶A（HMG-CoA）还原酶的是（ ）。
选项：
A:洛伐他丁
B:烟酸
C:氯贝丁酯
D:吉非贝齐
答案: 【
洛伐他丁
】

4、 问题:I型糖尿病的胰岛素分泌特点是（ ）。
选项：
A:无特点
B:胰岛素缺乏
C:胰岛素抵抗
D:胰岛素缺乏于胰岛素抵抗共同存在
答案: 【
胰岛素缺乏
】

5、 问题:属于钙通道阻滞剂的抗高血压药物有（ ）。
选项：
A:氨氯地平
B:硝苯地平
C:维拉帕米
D:氢氯噻嗪
答案: 【
氨氯地平
硝苯地平
维拉帕米
】

6、 问题:治疗糖尿病的药物包括（ ）。
选项：
A:磺酰脲类
B:双胍类
C:胰岛素
D:α-葡萄糖苷酶抑制剂
答案: 【
磺酰脲类
双胍类
胰岛素
α-葡萄糖苷酶抑制剂
】

7、 问题:血脂异常的治疗原则是一个长期、规范、持续的过程，需要长期治疗，才能降低血管粥样硬化的风险。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:糖尿病的典型症状为多尿、多饮、多食、体重减轻即三多一少。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:痛风患者只需采取药物治疗，日常生活中尤其饮食方面不用注意。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:血液中的脂类物质，统称为血脂，包括血清总胆固醇、甘油三酯，磷脂和非游离脂肪酸等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:一般高血压患者血压在上、下午各出现一次高峰，因此用药要依从生物钟规律，有效控制血压以早7时为最佳服用时间。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:磺胺类药物的作用机制是抑制（ ）
选项：
A:二氢叶酸合成酶
B:二氢叶酸还原酶
C:叶酸合成酶
D:叶酸还原酶
答案: 【
二氢叶酸合成酶
】

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
点我支付 ¥5
  已支付？输入手机号或商家订单号阅读