2021 设计心理学：体验与创意(西南交通大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-21
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第二章 工业设计中的心理学 第二章单元测试
1、 问题:以下对自然匹配原则理解正确的是：
选项：
A:设计产品时，需考虑如何利用物理环境类比和文化标准理念，设计出让用户一看就明白如何使用该产品
B:设计产品时，需要遵循材料的自然属性
C:设计产品时，要了解目标用户需求与产品的匹配度
D:设计产品时，不能打破该产品的传统形式
答案: 【设计产品时，需考虑如何利用物理环境类比和文化标准理念，设计出让用户一看就明白如何使用该产品】
2、 问题:从格式塔心理学的角度，我们手机APP的图像化设计之所以能够被快速加工，是因为它符合以下哪种格式塔规律
选项：
A:接近律
B:连续律
C:类比律
D:相似律
答案: 【类比律】
3、 问题:以下对反馈原则理解错误的是
选项：
A:产品可以通过视觉、听觉、触觉等方式对使用者操作进行反馈
B:可以把反馈理解成使用者与产品之间的“对话”，如果没有反馈，使用者往往会对自己的操作产生疑惑，甚至导致失误的操作
C:反馈要简单、明确且足够
D:在我们已经可以熟练操作一个产品的时候，就不需要反馈了
答案: 【在我们已经可以熟练操作一个产品的时候，就不需要反馈了】
4、 问题:情感化设计的层次不包括以下哪个选项
选项：
A:本能层次
B:精神层次
C:行为层次
D:反思层次
答案: 【精神层次】
5、 问题:如何理解反思层次的情感化设计
选项：
A:使用者可以通过使用这样的设计产品，来塑造和展现自我形象
B:这样的设计产品可以引发使用者对设计的思考
C:设计的出发点，是试图在其产品功能上做到了极致
D:这样的设计产品力图做到“好看”
答案: 【使用者可以通过使用这样的设计产品，来塑造和展现自我形象】
第四章 广告设计中的心理学 第四章单元测试
1、 问题:以下对“眼球经济”理解错误的是
选项：
A:也可以称为“注意力经济”
B:在信息繁杂的世界中，只有那些引起关注的信息，才能被人加工理解，进而才有可能产生经济效益
C:广告可以理解为“眼球经济”时代的一种产物
D:广告设计主要是需要引发人们的有意注意
答案: 【广告设计主要是需要引发人们的有意注意】
2、 问题:以下关于广告设计错误的想法是：
选项：
A:能够引起人们无意注意
B:能够调动人们的情感共鸣
C:便于记忆
D:不需要考虑受众个体差异
答案: 【不需要考虑受众个体差异】
3、 问题:影响无意注意的个体因素包括：
选项：
A:兴趣
B:需要
C:知识经验
D:刺激强度
答案: 【兴趣;
需要;
知识经验】
4、 问题:广告中常见的情感类型
选项：
A:亲情
B:友情
C:爱情
D:同情
答案: 【亲情;
友情;
爱情;
同情】
5、 问题:只要吸引眼球，就是好广告
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第五章 交互设计中的心理学 第五章单元测试
1、 问题:以下对交互设计中的“交互”理解错误的是
选项：
A:本义是双方面互动
B:指人机交互，即人与机器的信息交换
C:人机交互是直接的，不需要中介
D:人机交互过程是一个输入和输出的过程，人通过人计算机界面向计算机输入指令，计算机经过处理后把输出结果呈现给用户。
答案: 【人机交互是直接的，不需要中介】
2、 问题:用户体验的要素不包括：
选项：
A:好用性
B:易用性
C:有用性
D:操作性
答案: 【操作性】
3、 问题:用户需求分析的方法不包括
选项：
A:问卷法
B:访谈法
C:用户画像
D:实验法
答案: 【实验法】
4、 问题:交互设计目标包括哪三个层次：
选项：
A:本能层次的目标，即好看、美观，从视觉上让用户一看就喜欢
B:行为层次的目标，即好用、易用，让用户在操作时产生好的体验感
C:反思层次的目标，即让用户对产品产生认同感，打造长期用户产品关系
D:情感层次的目标，即让用户对产品产生好感
答案: 【本能层次的目标，即好看、美观，从视觉上让用户一看就喜欢;
行为层次的目标，即好用、易用，让用户在操作时产生好的体验感;
反思层次的目标，即让用户对产品产生认同感，打造长期用户产品关系】
5、 问题:如何实现表现模型接近心理模型
选项：
A:图形隐喻
B:行为习惯隐喻
C:物理属性隐喻
D:听觉隐喻
答案: 【图形隐喻;
行为习惯隐喻;
物理属性隐喻;
听觉隐喻】
6、 问题:交互设计是一种如何让产品易用，有效且让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解人的心理和行为特点，同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:好的交互设计应该是让我们感受到人文关怀的设计
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第六章发 创意与同理心 第六章单元测试
1、 问题:以下对创意理解错误的是
选项：
A:创意来源于个体的底层能力，而不是来自于表面的技巧
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