项目一 单元测试

1、 问题:点的形态是相对的，一个圆点是点、一个方点是点，一只瓢虫也是点吗？（ ）
选项：
A:是
B:不是
答案: 【
是
】

2、 问题:

下图中，哪个画面最稳定？  哪个画面动感最强？（ ）

选项：
A:第一个画面
B:第二个画面
C:第三个画面
D:第四个画面
E:第五个画面
F:第六个画面  
答案: 【
第一个画面
第三个画面
】

3、 问题:在自然界中，我们随处都可以看见（ ）的形式，如蝴蝶、蜻蜓、树叶、花朵等给人一种“安静”的严肃感，蕴含着平衡、稳定之美。
选项：
A:扩大
B:对称
C:对比
答案: 【
对称
】

4、 问题:（ ）是相同形象在左右或上下位置的对应排列，这是对称和平衡最基本的表现形式。
选项：
A:扩大
B:移动
C:反射
答案: 【
反射
】

5、 问题:（ ）能使画面主题更加鲜明，视觉效果更加活跃，如图形的圆与方，点、线的疏密、曲直，颜色深和浅等。
选项：
A:统一
B:移动
C:对比
答案: 【
对比
】

项目二 单元测试

1、 问题:以下不属于形态按形的特征分类的是（ ）
选项：
A:具象形态
B:抽象形态
C:偶然形态
D:自然形态
答案: 【
自然形态
】

2、 问题:以下作品属于偶然形态的是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

3、 问题:有机形态和无机形态属于（ ）
选项：
A:具象形态
B:抽象形态
C:偶然形态
D:其余都不是
答案: 【
抽象形态
】

4、 问题:《红、黄、蓝椅子》作品的设计者是（ ）
选项：
A:康定斯基
B:乔治蒙克
C:约翰内斯伊顿
D:蒙德里安
答案: 【
蒙德里安
】

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