第一章 单元测试

1、 问题:德国生理学家、心理学家、哲学家冯特被公认为是心理学之父。（ ）(冯特；威廉.冯特；Wilhelm Wundt)
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:与广义的体育运动这一概念相对应，运动心理学的研究涵盖（ ）。
选项：
A:竞技体育
B:体育教育
C:群众健身
D:大众健身
答案: 【
竞技体育
体育教育
大众健身
】

3、 问题:美国的格里菲斯（Coleman Roberts Griffith）于1925年在伊利诺斯大学创建了世界上第一个运动心理实验室，这一事件是运动心理学发展史上的重要里程碑，标志着运动心理学作为一门学科的建立。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

1926年，我国著名体育教育家马约翰撰写的《  》一文，是中国最早的运动心理学专论。

选项：
A:体育的迁移价值
B:迁移价值
C:运动心理学
答案: 【
体育的迁移价值
】

5、 问题:奥林匹克格言：更快，更高，更强。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:运动技能是指通过模仿而形成的完成某种任务的动作方式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:根据技能操作环境的稳定性特征，可将运动技能分为（ ）和开放性运动技能。
选项：
A:半开放性
B:封闭性
C:半封闭性
答案: 【
封闭性
】

3、 问题:费茨和波斯纳提出了运动技能学习的三阶段模型，把运动技能学习划分为（ ）。
选项：
A:自动化阶段
B:认知阶段
C:联结阶段
D:运动阶段
答案: 【
自动化阶段
认知阶段
联结阶段
】

4、 问题:按信息来源不同，可以将反馈分为内在反馈和追加反馈。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:运动技能的迁移可以分为正迁移和负迁移。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:球感是在长期从事球类运动的过程中形成的一种复合知觉。它是对球的重量、形状、弹性、硬度、击球的力量，以及球在空间中运动的高度、速率和方向变化等方面的知觉。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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