2024智慧树网课答案 钢琴基础（山东联盟）（山东英才学院） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:现代钢琴从外形上主要分为两种，三角钢琴和立式钢琴。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:小明晚上10点想在家为妈妈演奏一首新学习的钢琴乐曲，为了不影响其他家人和邻居休息，小明演奏时应踩下哪个踏板使钢琴音量变小？（ ）
选项：
A:踩左踏板
B:踩右踏板
C:踩中踏板
D:踩三个踏板
答案: 【
踩中踏板
】

3、 问题:正确的坐姿在钢琴演奏中具有一定的重要性，主要体现在（ ）
选项：
A:正确的坐姿可以使身体、双手与钢琴达到一个科学、合理的距离，利于规范演奏。
B:正确的坐姿可以促使演奏者有精气神地全身心地投入到练琴和演奏状态中。
C:正确的坐姿影响身体的支撑力、演奏的音色以及手指的发力效果等。
D:只有舒服的坐姿才会使人感到松懈，利于演奏。
答案: 【
正确的坐姿可以使身体、双手与钢琴达到一个科学、合理的距离，利于规范演奏。
正确的坐姿可以促使演奏者有精气神地全身心地投入到练琴和演奏状态中。
正确的坐姿影响身体的支撑力、演奏的音色以及手指的发力效果等。
】

4、 问题:演奏钢琴时的坐姿应避免出现（ ）
选项：
A:琴凳坐太满、塌腰、驼背等姿势
B:过于懈怠状态
C:过于紧张状态
D:耸肩、肢体僵硬等姿势
答案: 【
琴凳坐太满、塌腰、驼背等姿势
过于懈怠状态
过于紧张状态
耸肩、肢体僵硬等姿势
】

5、 问题:由于幼儿身高有限，在学习和弹奏钢琴时，应该注意使用和添加可调节高低的琴凳、合适高度的踩凳以及辅助踏板增高器等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:正确的手型是最放松最自然的手型，手指三个关节凸出，自然弯曲，呈拱形，用指尖触键。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:这张图片中手型的主要错误是（ ）
选项：
A:手掌凹陷
B:手腕过高
C:翘指
D:大指悬空
答案: 【
手腕过高
】

8、 问题:如下图，调号是一个升号，升F（fa）音，表示乐谱中记在所有音区的F（fa）音位置的音都要弹升F（fa），除了记有还原记号或其他变音记号的F音外。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:在这首乐曲中，第一行均为右手演奏，音符对应的琴键音区都是小字一组，第二行均为左手演奏，音符对应的琴键音区都是小字组。（ ）


选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:下图谱例中左手第一小节里的休止符有（ ）

选项：
A:二分休止符
B:全休止符
C:八分休止符
D:四分休止符
答案: 【
二分休止符
四分休止符
】

11、 问题:根据下图谱例中的弹奏方法标记，双手分别用什么弹奏方法演奏？（ ）

选项：
A:左手断奏，右手跳奏
B:左手连奏，右手断奏
C:左手跳奏，右手连奏
D:左手连奏，右手跳奏
答案: 【
左手连奏，右手跳奏
】

12、 问题:一首完整的乐谱通常由谱号、调号、拍号、音符、小节线等符号构成。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题: 第一个音，断奏之后要保持_____拍（ ）。
选项：
A:一
B:二
C:三
D:四
答案: 【
二
】

2、 问题:
弹奏第一组音的方法是______（ ）。
选项：
A:直接按下两个琴键
B:先按下C键，再按下E键
C:先按下E键，再按下C键
D:摆好手型、提起手臂、手臂自然落下，手指同时触响C键和E键。
答案: 【
摆好手型、提起手臂、手臂自然落下，手指同时触响C键和E键。
】

3、 问题:
弹奏第一拍时，双手同时摆好手型，提起手臂。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:断奏也叫断音奏法，弹完一个音之后手指彻底离开琴键，再弹奏下一个音。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:钢琴中的基础指法是______（ ）。
选项：
A:顺指法
B:缩指法
C:同音换指法
D:穿指法
答案: 【
缩指法
】

6、 问题:

连奏中抬手是为了表达乐曲的______（ ）。

选项：
A:乐句
B:指法准备
C:钢琴演奏中的肢体语言
D:其余选项都是
答案: 【
乐句
】

7、 问题:演奏过程中影响乐句表达的因素主要有_（ ）。
选项：
A:影响节奏。
B:盲目、机械的抬手。
C:忽略乐句，不抬手。
D:没配合呼吸。
答案: 【
影响节奏。
盲目、机械的抬手。
忽略乐句，不抬手。
】

8、 问题:乐句是音乐组成的一部分，就像文章中语句的划分一样，有自己的符号。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:带有小圆点标记的跳音一般演奏该音符 的时值（ ）。
选项：
A:1/2的时值
B:1/4的时值
C:2/4的时值
D:3/4的时值
答案: 【
1/2的时值
】

10、 问题:

弹奏跳音应该注意什么问题（ ）。

选项：
A:避免手臂动作幅度太大
B:避免出现指尖松软的情况
C:避免碰错音的情况
D:避免跳奏弹完后没有立即离开琴键
答案: 【
避免手臂动作幅度太大
避免出现指尖松软的情况
避免碰错音的情况
避免跳奏弹完后没有立即离开琴键
】

11、 问题:弹完跳音剩下的时值表现为休止符的时值。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

12、 问题:跳奏的标记也用小倒黑三角来表示。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:双手不同奏法，可以（ ）。
选项：
A:提升音乐表现力
B:提高手指灵活度，为驾驭高难度作品及儿歌伴奏做好准备
C:使乐曲更加连贯
D:接触不同风格乐曲，提升音乐审美和鉴赏能力
答案: 【
提升音乐表现力
提高手指灵活度，为驾驭高难度作品及儿歌伴奏做好准备
接触不同风格乐曲，提升音乐审美和鉴赏能力
】