第一章 单元测试

1、 问题:《高等教育以何为高》的作者为( )。
选项:
A:斐斯泰洛奇
B:洛克
C:大卫·帕尔菲曼
D:夸美纽斯
答案: 【
大卫·帕尔菲曼

2、 问题:中国古代的高等教育思想强调培养人的( ),强调人的心灵美。
选项:
A:学问
B:品性
C:能力
D:智慧
答案: 【
品性

3、 问题:柏拉图所提倡的“理想国”中的核心部分为( )。
选项:
A:初等教育阶段
B:哲学教育
C:文艺教育
D:高等教育阶段
答案: 【
高等教育阶段

4、 问题:君子襟怀坦荡,和而不同,能兼收并蓄、不忧不惧。但君子也有敬畏之心,所谓君子三畏为( )。
选项:
A:畏天命
B:畏道德
C:畏大人
D:畏圣人之言
答案: 【
畏天命
畏大人
畏圣人之言

5、 问题:苏格拉底将( )作为教育的最高目的。
选项:
A:感性
B:理性
C:智慧的发展
D:道德的培养
答案: 【
理性
智慧的发展
道德的培养

6、 问题:《大学》的“三大纲领”为“明德、新民、止于至善”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:苏格拉底指出,人所追求的东西可以分为三类:外在的善、身体的善和精神的善。其中,“外在的善”最为重要。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:柏拉图在《理想国》中论述了高等教育的追求在于建立一个理想社会。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:中西方圣哲们关于教育最高理念的论述,共通之处在于他们都看重人道德的培养与发展。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:中国早期历史上最具代表性的高等教育机构为( )。
选项:
A:庠序
B:稷下学宫
C:太学
D:国子监
答案: 【
稷下学宫

11、 问题:后工业知识经济时代,除传统的教学、科研和社会服务之外,大学还将担负起( )等新的使命。
选项:
A:促进国际交往与合作
B:充当公共空间与交往中心
C:构建民主政治核心平台
D:调和市场与政府利益诉求
答案: 【
充当公共空间与交往中心
构建民主政治核心平台
调和市场与政府利益诉求

第二章 单元测试

1、 问题:苏格拉底的教学方法叫做( )。
选项:
A:讲授法
B:实验法
C:产婆术
D:辩证法
答案: 【
产婆术

2、 问题:柏拉图学园研究和教授的学科很广泛,包括( )等。
选项:
A:哲学
B:数学
C:天文学
D:音乐理论
答案: 【
哲学
数学
天文学
音乐理论

3、 问题:我国传统书院的首要任务是( )。
选项:
A:搜书
B:写书
C:校书
D:藏书
答案: 【
搜书
校书
藏书

4、 问题:宋代书院的兴盛主要体现在哪三个方面?( )
选项:
A:中央办学权利下放
B:组织结构上
C:外部规模上
D:建筑规模不断扩大
答案: 【
组织结构上
外部规模上
建筑规模不断扩大

5、 问题:苏格拉底与学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德,并称为“古希腊三贤”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:稷下学宫秉持兼容并包的理念,但分国籍。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:古希腊历史上最著名的教育机构为学园。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:从五代起,中国的民间教育机构开始萌发,并部分承担了官学的教育职能。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:在欧洲历史上,大学这个机构是哪一时期出现的?( )
选项:
A:古希腊
B:古罗马
C:中世纪
D:文艺复兴时期
答案: 【
中世纪

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