2021 魅力歌喉—跟我学(北京联合大学) 最新满分章节测试答案

2025年5月5日 分类:免费网课答案 作者:网课帮手

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-05-23

第一周 发声练习和歌唱状态 第一周 发声练习和歌唱状态 单元测验

1、 问题:1、(    )就是指用人声表现的音乐。
选项:
A:A   器乐
B:  B  声乐
C: C 交响乐
D:D  民乐
答案: 【  B  声乐

2、 问题:3、气息的支持点也就是声音要有一个立足的地方,这个立足点也就是以(     )及下肋两侧作为支持点。
选项:
A:A  腹部
B:  B 肺 
C: C横膈膜
D: D 腰部
答案: 【 C横膈膜

3、 问题:4、歌唱中呼气的要求:就是唱的过程中永远保持(   )的状态,控制住气息徐徐吐出,要节省用气,均匀地吐气,这就是所谓气息的对抗。
选项:
A:A 吸气 
B: B 呼气
C: C 吸呼气
D:D 吐气
答案: 【A 吸气 

4、 问题:2、 人体的(    )共同组成了演奏的“乐器”。
选项:
A:A  呼吸器官 
B:B 发声器官
C:  C 共鸣器官 
D:D 咬字器官
答案: 【A  呼吸器官 ;
B 发声器官;
  C 共鸣器官 ;
D 咬字器官

5、 问题:5、哼鸣有哪两种形式(      )。
选项:
A:A 头腔哼鸣
B: B 闭口哼鸣 
C:  C 开口哼鸣 
D:D 鼻腔哼鸣
答案: 【 B 闭口哼鸣 ;
  C 开口哼鸣 

第二周 混声的训练 第二周 混声的训练 单元测试

1、 问题:1、所谓(     )没有经历过任何修饰训练的声音,完全借助先天的自然嗓音,进行自然状态演唱的嗓音。
选项:
A:A 真声         
B:B 假声  
C: C   真假声
D: D 头声
答案: 【A 真声         

2、 问题:3、换声点的解决上,男女声是有区别的,男声以“关闭”唱法,而女生则以(     ):
选项:
A:A 美声唱法  
B: B 真声唱法  
C:C混声唱法。
D: D通俗唱法
答案: 【C混声唱法。

3、 问题:2、真声的训练要求(    ):
选项:
A:A 打开喉咙,配合呼吸
B:B 用较轻的声音做下行练习
C:C 保持喉头稳定,喉咙打开
D:D 声音在气息的支持下运行。
答案: 【A 打开喉咙,配合呼吸;
B 用较轻的声音做下行练习;
C 保持喉头稳定,喉咙打开;
D 声音在气息的支持下运行。

4、 问题:4、在换声点的问题上,要想声音平稳过渡,首先要保证(    )三者紧密配合,缺一不可。
选项:
A:A 良好的气息支持
B:B 打开喉咙
C:C面罩共鸣
D:D混声
答案: 【A 良好的气息支持;
B 打开喉咙;
C面罩共鸣

5、 问题:5、混声是指(   )的混合使用:
选项:
A:A头腔共鸣           
B:  B 口腔共鸣 
C:  C胸腔共鸣
D:D 咽腔共鸣
答案: 【A头腔共鸣           ;
  C胸腔共鸣

第三周 打开喉咙稳定喉头 第三周 打开喉咙稳定喉头单元测验

1、 问题:2、(   )母音作为稳定喉头的练习是较为理想的选择。
选项:
A:A u母音    
B:  B   o母音 
C:C   e母音 
D:D  i母音
答案: 【A u母音    

2、 问题:3、《绣红旗》出自由空政歌剧团创作的歌剧作品(   )被大家广为传唱。
选项:
A:A 《红珊瑚》      
B:B《白毛女》
C: C《党的女儿》
D:D 《江姐》  
答案: 【D 《江姐》  

3、 问题:5、2019年2月3日至2月10日,中央电视台新闻频道“快闪系列活动——新春唱响《我和我的祖国》”系列节目,同时每天在央视(    )播出。
选项:
A:A 《今日说法》    
B: B《新闻联播》
C:C《新闻30分》
D:D《海峡两岸》
答案: 【 B《新闻联播》

4、 问题:1、所谓喉头位置相对稳定,是指歌唱发声时,喉头位置始终处于(      )易于发出优美声音的稳定状态。
选项:
A:A 自然    
B:B自如 
C: C颈部肌肉放松 
D: D紧张
答案: 【A 自然    ;
B自如 ;
 C颈部肌肉放松 

5、 问题:4、《我和我的祖国》作品采用了(      )相结合的笔调,将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合,表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
选项:
A:A抒情    
B: B 排比  
C: C 激情  
D: D 拟人
答案: 【A抒情    ;
 C 激情  

第四周 歌唱的咬字和吐字 第四周 歌唱的咬字和吐字单元测验

1、 问题:3、歌唱时我们要求采用不同的方法使共鸣腔体充分打开,这些办法是根据不同个体进行调整的,在声乐上我们采用(   )的原则。
选项:
A: 因人而异
B:个人特征
C:半打哈欠 
D:因材施教
答案: 【因材施教

2、 问题:4、《小河淌水》是一首广泛流传的旋律优美的(    )民歌。
选项:
A:山东 
B: 云南
C:贵州
D:四川

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