第一章 单元测试

1、 问题:下列对C语言特点的描述中，错误的是（ ）。
选项：
A:C语言不是结构化程序设计语言
B:C语言功能较强
C:C语言编程简洁明了
D:C语言移植性好
答案: 【
C语言不是结构化程序设计语言
】

2、 问题:下列关于C语言程序在结构上特点的描述中，错误的是（ ）。
选项：
A:C语言程序可以由一个或多个文件组成
B:C语言程序是一个函数串
C:C语言程序被执行时，通常是从第1个函数开始
D:C语言程序的诸多函数中，只能有一个主函数
答案: 【
C语言程序被执行时，通常是从第1个函数开始
】

3、 问题:在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式说明符是（ ）。
选项：
A:%d
B:%x
C:%ld
D:%lf
答案: 【
%ld
】

4、 问题:在printf()函数的格式说明符中，双精度浮点型数的输出格式说明符是（ ）。
选项：
A:%lf
B:%s
C:%ld
D:%c
答案: 【
%lf
】

5、 问题:下列不是C语言特点的是？ （ ）
选项：
A:C语言是一个有结构化程序设计、具有变量作用域(variable scope)以及递归功能的过程式语言。
B:不同的变量类型可以用结构体(struct)组合在一起。
C:只有64个保留字(reserved keywords)，使变量、函数命名有更多弹性。
D:语言传递参数均是以值传递(pass by value)，另外也可以传递指针(a pointer passed by value)。
答案: 【
只有64个保留字(reserved keywords)，使变量、函数命名有更多弹性。
】

第二章 单元测试

1、 问题:若i=3,j=i++;执行运算后i和j的值为？ （ ）
选项：
A:i=3,j=3
B:i=4,j=4
C:i=4,j=3
D:i=3,j=4
答案: 【
i=4,j=3
】

2、 问题:函数
# include <stdio.h>
int main(void )
{
printf(“学号 姓名 班级\n”);
return 0;
} 在屏幕上输出的结果是？（ ）
选项：
A:学号班级姓名
B:学号 姓名 班级
C:”学号 姓名 班级\n”
D:”学号 姓名 班级”
答案: 【
学号 姓名 班级
】

3、 问题:关于函数，下列说法正确的是？ （ ）
选项：
A:main函数和其他函数一样，可以互相调用。
B:函数可以嵌套定义
C:同一个函数可以被一个或多个函数调用任意多次。
D:一个Ｃ程序只能由一个函数构成。
答案: 【
同一个函数可以被一个或多个函数调用任意多次。
】

4、 问题:任何程序都有主函数吗？（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:

下列函数在屏幕上输出的结果是？（    ）

# include <stdio.h> 

int main(void )

{ 

 printf("*\n\n\n\n");

 return 0;

}

选项：
A:* **
B:"*\n\n\n\n"
C:*\n\n\n*\n
D:*

答案: 【
*

*

】

第三章 单元测试

1、 问题:在标准C中，所有关系运算符的优先级都相同。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

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