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第一单元 第一回 テスト

1、 问题:A:ちょっと急いでるんだ。だれか駅まで車に乗せてくれないかなあ。B:部長、わたしの車に______。
选项:
A:お乗りください
B:お乗りします
C:お乗せしてあげます
D:お乗せいただきます
答案: 【お乗りください点我阅读全文

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第一讲 钢琴即兴伴奏的三个要素

1、 问题:“相信自己是个有才华的人,如果你能集中精力,掌控你的才华,你就会成功”出自哪位音乐家之口?
选项:
A:贝多芬
B:马勒
C:鲍勃·迪伦
D:约翰·凯奇
答案: 【鲍勃·迪伦点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:发动机是一部热工转换的内燃机,它将液体或气体的( )燃烧转化为( ),将( )转化为( )并对外输出动力( )。
选项:
A:化学能,热能,热能,机械能
B:热能,化学能,化学能,机械能
C:动能,化学能,热能,动能
D:热能,机械能,机械能,动能
答案: 【
化学能,热能,热能,机械能
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3ds Max 2017简介 3ds Max 2017简介单元测验

1、 问题:下面哪个视图不属于3ds Max 默认的4个视图?
选项:
A:透视图 
B:左视图
C:顶视图
D:右视图
答案: 【右视图点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-20到2020-06-29
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第一讲 什么是翻转课堂教学法? 单元一测验

1、 问题:金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中 ( )是问题的解决者,( )是问题的解释者,( )是问题的质疑者
选项:
A:学生;学生;学生,老师
B:学生,老师;学生,老师
C:学生;老师,学生;学生
D:学生;学生,老师;学生
答案: 【学生;学生;学生,老师点我阅读全文

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大数据在电力系统中的应用 《大数据应用》课程测试

1、 问题:以下不属于大数据特点的是
选项:
A:数据量大
B:数据类型多
C:数据增长快
D:数据价值密度高
答案: 【数据价值密度高点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-22
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【作业】3D stroke插件 视传1班案例

1、 问题:3D stroke
评分规则: 【 截屏
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【作业】1.学前儿童语言的基本理论 第一单元作业

1、 问题:请分析案例中体现了学前儿童语言教育的哪些特点和原则。【案例描述】大班户外情景讲述:自然界美妙的声音活动过程:    1.组织幼儿来到小溪边,激发幼儿活动的兴趣。★看,小朋友们,我们来到了美丽的小溪边,这儿的景色真美啊。我们一起来听听这里美妙的声音。请你们仔细找找,你听到了什么美妙的声音。2.幼儿自由寻找和倾听周围的声音。  ★启发幼儿边找边说:听到了什么声音?这声音是从哪里发出来的?这声音好像在告诉我们什么?★请幼儿与同伴相互交流:自己听到的声音和声音所表达的意思。   3.集中交流,模拟和想象自然界的各种声音。★请个别幼儿将听到的美妙声音告诉大家。★请全班幼儿一起注意倾听并模仿这一声音。    ★引导幼儿发挥想象,完整地描述:这一声音好像在……(弹琴、唱歌、讲故事等)4.播放录音,启发幼儿想象声音的内容。★启发提问:这是什么声音?是从什么地方发出的?它好像在讲一件什么事情?★引导幼儿完整地描述声音所表达的内容。5.分组活动,轮流模拟和描述声音。★以小组为单位,一位幼儿模拟声音,其他幼儿想象和编讲声音所表达的故事。6.完整地模拟声音,引导幼儿完整地描述声音所表达的内容。    ★教师将各种声响串联起来模拟给大家听。★启发幼儿想象和编讲声音所表达的有趣事情。    7.教师串联和朗读,引导幼儿完整地欣赏。教师串联和朗读:小溪流弯弯曲曲的,清清的溪水不停地朝前流去,轻轻地发出“哗啦啦,哗啦啦”的声音,好像在弹奏着一段快乐的曲子。小溪边的杨柳,随风飘扬,轻轻地发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,好像在演唱着一首快乐的歌。树枝上的小鸟,不停地飞来飞去,边飞边叫着:“叽啾啾、叽啾啾”,好像在呼唤它们的朋友们。天蓝蓝,水清清,风吹杨柳飘,小鸟叫喳喳……自然界的声音真美妙!这些声音就像一首首快乐的歌曲,多么悦耳动听!
评分规则: 【 1.体现的特点:目的性,特殊性,整合性(每点5分合计15分,结合案例说明25分,共40分)。2.体现的原则:发挥幼儿学习自主性的原则;促进幼儿语言发展的原则;自由与规范相统一的原则;示范与练习相结合的原则(每点5分合计20分,结合案例说明40分,共60分)。
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本课程起止时间为:2020-04-12到2020-05-31
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第一讲 工程项目管理概述 第一讲 单元测验

1、 问题:根据《建筑工程施工质量验收统一标准》,给水管道安装工程属于()
选项:
A:分项工程
B:分部工程
C:单项工程
D:单位工程
答案: 【分项工程点我阅读全文

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第一章 商务谈判的基础知识与原则 第一章习题

1、 问题:所有谈判的共同谈判目标是
选项:
A:要求谈清楚
B:谈出结果
C:划分责、权、利
D:击败谈判对手
答案: 【划分责、权、利点我阅读全文