网课帮手

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本课程起止时间为:2016-11-11到2017-01-10
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第一周 管理沟通概论 测试一 —— 管理沟通概论测试

1、 问题:“各抒己见”体现了沟通者的哪种需求？
选项：
A:生理需求
B:目标需求
C:社交需求
D:认同需求
答案: 【认同需求】 点我阅读全文

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第一章 导论 单元测验

1、 问题:抗震结构中，箍筋末端的弯钩做成135度时，平直段长度为多少
选项：
A:5d
B:大于等于15d
C:大于等于10d
D:大于等于20d
答案: 【大于等于10d】 点我阅读全文

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绪论 测试题

1、 问题:马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果——毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的共同点在于
选项：
A:有着共同面对的时代背景
B:有着共同面对的历史任务
C:有着共同的具体内容
D:有着共同的理论基础
答案: 【有着共同的理论基础】 点我阅读全文

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第一周 第一讲测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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第一章 绪论 第一章单元测验

1、 问题:在顾客常见的投诉问题中，（ ）不属于物流导致的问题
选项：
A:送货延误
B:品种经常性断货
C:货物破损
D:产品本身质量
答案: 【产品本身质量】 点我阅读全文

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专题一 公共利益之学 专题一 单元测验

1、 问题: （ ）1、公共管理学是一门以 和国家治理的实践作为研究对象的学问。
选项：
A:私人事务管理
B:公共事务管理
C:所有事务管理
D:跨国事务管理
答案: 【公共事务管理】 点我阅读全文

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第二周 ch1 行列式(2) 第一章 行列式 单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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第一讲 什么是翻转课堂教学法？ 单元一测验

1、 问题:金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中 （ ）是问题的解决者，（ ）是问题的解释者，（ ）是问题的质疑者
选项：
A:学生；学生；学生，老师
B:学生，老师；学生，老师
C:学生；老师，学生；学生
D:学生；学生，老师；学生
答案: 【学生；学生；学生，老师】 点我阅读全文

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第一讲 认识数字电路 第一讲单元测验

1、 问题:用带宽100MHZ的示波器，将垂直偏转因素置于100Mv/div,测量输出为1V峰峰的100MHZ稳幅正玄信号源的波形，其荧光屏上的垂直高度应显示为（    ）V;如果信号源的波形输出幅度为0.1V有效值，则示波器屏幕垂直高度显示（   ）div。（注：示波器与信号源均为匹配状态）某带宽为100MHz的示波器，垂直通道灵敏度为100mv/div，当测量1V峰峰值的100MHz标准正弦波时，示波器上的垂直高度应显示为？
选项：
A:1.4V
B:1V
C:0.7V
D:0.5V
答案: 【0.7V】 点我阅读全文