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本课程起止时间为:2022-01-10到2022-06-30

第一章 备料 1 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列原料中，木质素含量最低的是：
选项：
A:马尾松
B:稻草
C:杨木
D:竹子
答案: 【稻草】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第二讲 大学生情绪调节与压力应对 大学生情绪调节与压力应对测试题

1、 问题:情绪的构成，不包括哪个内容？
选项：
A:心灵的感受——主观体验；
B:情绪的镜像——表情；
C:躯体的动员——生理唤醒；
D:情绪的控制——自控。
答案: 【情绪的控制——自控。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-04-30
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第一章 绪论 文献检索基础知识

1、 问题:以下关于文献的说法错误的是：
选项：
A:文献是一切记录知识的载体。
B:文献检索就是查找电子文献资源的过程。
C:参考文献的标注要遵守一定的规范。
D:政府出版物也可以作为参考文献。
答案: 【文献检索就是查找电子文献资源的过程。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-20
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第一单元 学前儿童游戏导论（1。2周） 学前儿童游戏课程 第一单元测验

1、 问题:下列选项中，___是教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
选项：
A:游戏的技能
B:游戏设计的技能
C:游戏指导的技能
D:游戏组织与教学的技能
答案: 【游戏组织与教学的技能】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-15到2021-12-31

【作业】Unit 3 Culture links Homework assignment： Writing a homestay guide

1、 问题:A group of American college students are visiting China on an exchange program for half a year. You are to draft a homestay guide for the American students on behalf of the Chinese host families.
评分规则: 【 1. Have focused on the main aspects of Chinese hospitality.
2. Have provided helpful advice and reminders for the American exchange students.
3. Have considered the issue from a cross-cultural perspective.
4. Have stated the main points clearly. 
5. Have avoided mistakes in spelling and grammar. 
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-04
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第1周——第1章 绪论 每章一测——第1章绪论

1、 问题:1．物价发生大幅度的变动，对会计造成严重的影响，对（    ）会计假设产生了冲击。
选项：
A:A.会计主体
B:持续经营
C:会计分期
D:货币计量
答案: 【货币计量】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-04到2021-11-05
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【作业】第一章 绪论 第一章 作业

1、 问题:试论述体育统计在体育领域的应用场景？
评分规则: 【 1、观点鲜明2、论据充分3、反映了体育统计的发展方向。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-02-26
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6代谢基本原理——核苷酸代谢 核苷酸代谢单元测试

1、 问题:最直接联系核苷酸合成与糖代谢的物质是
选项：
A:5-磷酸核糖
B:葡萄糖
C:6-磷酸葡萄糖
D:1,6-二磷酸葡萄糖
答案: 【5-磷酸核糖】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-07-31
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第一讲 电子政务概述 第一讲 单元测验

1、 问题:2000年，国际著名的埃森哲咨询公司对全球多个国家的电子政务成熟度进行了调查。在被调查的国家中哪个国家 与其他国家不在同一层次？
选项：
A:加拿大
B:新加坡
C:中国
D:美国
答案: 【中国】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-08到2022-07-10

第一章 一件衣服诞生的基础知识 服装结构基础知识

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:在人体测量中，腰长尺寸是指                         。
选项：
A:腰围量至地面
B:腰围量至臀围
C:腰围量至大腿根部
D:腰高减去下档长
答案: 【腰围量至臀围】 点我阅读全文