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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-06-30
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第一讲 绪论 1.2常用术语

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:关于随机误差描述正确的是：
选项：
A:由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中难以消除。
B:由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中可以消除。
C:由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异，在试验中难以消除。
D:由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异，在试验中可以消除。
答案: 【由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中难以消除。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-31
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第四周： 第五章 多元函数微分学 多元函数微分学检测题

1、 问题:设，则（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一章 绪论 作业

1、 问题:下列生产工艺属于固体发酵的是
选项：
A:白酒酿酒
B:制酱
C:天培（大豆发酵食品）
D:以上都是
答案: 【以上都是】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-15到2021-11-25
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【作业】第1周 数据分析软件介绍 习题1

1、 问题:2. 文本数据。下面有一些文本数据：     name,physics,Python,math,english     Google,100,100,25,12     Facebook,45,54,44,88     Twitter,54,76,13,91     Yahoo,54,452,26,100    （1）请将其写入列表。    （2）请将其写入字典。
评分规则: 【  
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-27到2021-01-31
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第1章 函数、极限与连续 第1章单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-02-18到2019-05-10
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第二单元 发声原理及歌唱基本方法 第二单元知识测验（周一班级）

1、 问题:人声的产生是由于气流冲击（ ），从而产生振动而发出蜂鸣音
选项：
A:喉头
B:关闭的声带
C:开启的声带
D:软腭
答案: 【关闭的声带】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-02
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【作业】第一章 零件的定位 六点定位原理

1、 问题:简述六点定位原理使用时应注意的问题！
评分规则: 【 定位元件限制自由度的作用表示它与工件定位面接触，一旦脱开就失去限制自由度的作用。
在分析定位元件起定位作用时不考虑外力影响，即要分清定位和夹紧的区别。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-04到2021-07-01
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【作业】总论：什么是传播和传播学？ 总论：什么是传播和传播学？

1、 问题:试述拉斯韦尔的5W模式
评分规则: 【 1948年，美国学者H·拉斯韦尔在他的论文《传播在社会中的结构与功能》中，首次对传播进行定义。拉斯韦尔认为传播是一个由五个环节，有序构成的动态过程。他还提出了构成传播过程的五大基本要素，为人们理解传播过程的结构和特征提供了出发点。“5W模式”中的五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：Who（谁）Says What（说了什么）In Which Channel（通过什么渠道）To Whom（向谁说）With What Effect（有什么效果）。（1）传播者。传播者又称“信源”，指传播行为的引发者，即以发出讯息的方式主动作用于他人的人。 1分（2）讯息。讯息是由一组相互关联的有意义的符号组成，能够表达某种意义的信息。  1分（3）媒介。媒介是指讯息传播的渠道、信道、手段或工具。 1分（4）受传者。受传者又称“信宿”，是指讯息的接收者和反应者、传播者的作用对象。 1分（5）效果。传播效果是指传播行为产生的一切影响和后果。 1分后来，沿着拉斯韦尔模式的五要素思路，大众传播学研究形成了五大领域，分别是“控制研究”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”和“效果研究”。
】 点我阅读全文