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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
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第一章 总论 第一章 单元测试

1、 问题:船模试验在满足全相似的条件下展开。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-20
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【作业】第一章绪论 第一章作业

1、 问题:附件中共1道题，满分100分。
评分规则: 【 二郎神
二郎神最早传说是李冰次子李二郎，与李冰共同修建了都江堰，造福四川人民。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-20
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第一周 众里寻它，有圈有局（空间布局篇） 第一周小测验

1、 问题:15分钟生活圈居住区内对应的步行距离是多少？
选项：
A:1000m
B:500m
C:300m
D:150-250m
答案: 【1000m】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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MODULE 03： 第四周 强大的数据结构和Python扩展库 第四周 强大的数据结构和Python扩展库单元测验

1、 问题:以下不能作为字典的key的是哪一个选项？
选项：
A:1001
B:’name’
C:listA = [‘className’]
D:tupleA = (123)
答案: 【listA = [‘className’]】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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【作业】第一周 绪论及流体的pvt关系 第一周 单元作业

1、 问题:
评分规则: 【 利用三阶的维里方程迭代计算得到1.0MPa下的摩尔体积
继续利用三阶的维里方程迭代计算得到7.5MPa下的摩尔体积
用体积作为变量，写出可逆体积功的表达式。并将两个体积值作为始态和末态计算出可逆体积功
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-07到2020-07-30
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第6单元 多媒体课件设计、制作与评价 第6单元 测验

1、 问题:CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是（）
选项：
A:What （课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等）
B:When （课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习）
C:Why （为什么要使用此类多媒体课件）
D:Which （哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”）
E:where （课件运行的环境）
答案: 【Why （为什么要使用此类多媒体课件）】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
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误差理论和数据处理 第一讲 误差理论和数据处理测试题

1、 问题:在相同实验条件下，每次测量的误差其大小和正负均无法确定的是 （ ）
选项：
A:仪器误差
B:系统误差
C:随机误差
D:粗大误差
答案: 【随机误差】 点我阅读全文

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Unit 1 Quiz 1-A 阅读理解题

1、 问题:What adults don’t comprehend is that worry is ______.
选项：
A:a habitual use of imagination
B:a dream of what they dread
C:a misuse of imagination
D:a worst-case scenario
答案: 【a misuse of imagination】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-04-06到2021-06-30

【作业】第1周 绪论 第一周作业

1、 问题:工业大数据相对于互联网数据有哪些异同，请分析工业大数据的应用场景及其难点。
评分规则: 【 异同：从数据形式、数据分析方法等角度言之有理即可（3分）
应用场景：有简述智能制造、化工生产等场景的大数据应用（3分）
应用难点：工业大数据相对于互联网数据更复杂，质量更差，标签样本数据也更不容易获得。（任写2个，4分）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-30

第一章 绪论（总时长：56分26秒，共6讲） 第一章 单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下面程序段的时间复杂度为（   ）。for(int i=0;i<m;i++)  for(int j=0;j<n;j++)     a[i][j]=ij;
选项：
A:O(m2)
B:O(n2)
C:O(mn)
D:O(m+n)
答案: 【O(m*n)】 点我阅读全文