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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-04
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绪论 文化与文明概述 绪论测试

1、 问题:（ ）有“三教合一碑”，正面是佛教的代表释迦牟尼，左侧头戴方巾者是 的代表孔子，右侧头后挽个发髻的则是道教的代表老子。
选项：
A:白马寺
B:中岳庙
C:少林寺
D:嵩阳书院
答案: 【少林寺】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-08到2020-07-30
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【作业】第三章 国际商务理论五十年的发展演进 第二周课程作业

1、 问题:1. 观看CCTV大型纪录片《与全世界做生意》第一集：与世界的距离 http://tv.cctv.com/2015/05/26/VIDE1432603826193760.shtml2. 以全球最大的女鞋代工企业–中国华坚为例，谈谈劳动力密集型企业在全球产业链的变迁之路以及启示。
评分规则: 【 从作业的完整性来看：4分：内容较完整，能围绕问题展开分析2分：答非所问或只回答了一个问题（比如谈了变迁，没有谈启示…）0分：空白、没有完成作业
从作业的质量来看：6分：搜集了丰富的相关资料，作业认真，分析深入，逻辑严密5分：作业完成较认真，但分析深度有所欠缺，思维不够开阔4分：语句通顺，但思路较模糊3分：前后句不搭，作业有拼凑的嫌疑0分：抄袭他人作业，没有自己的思考
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-11
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第三讲：初识ADO.NET&开发登录功能 第三讲测试

1、 问题:下列（ ）对象不能在页面间传送数据。
选项：
A:Application
B:Session
C:ViewState
D:查询字符串
答案: 【查询字符串】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-30
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第一周（章） 国际贸易的分类与特点 第一周 测验题

1、 问题:贸易额是以货币表示的反映贸易规模的经济指标。国际贸易总额等于（   ）
选项：
A:世界各国的出口额相加
B:世界各国的进出口额相加
C:世界各国的出口额减进口额
D:世界各国的进口额减出口额
答案: 【世界各国的出口额相加】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-05-23
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绪论 第1章 压力容器导言 第1章 单元测验

1、 问题:（单选题）根据《固定式压力容器安全技术监察规程》的有关规定，下列容器中，_____是反应容器。
选项：
A:烘缸；
B:聚合釜；
C:干燥塔；
D:液化石油气储罐；
答案: 【聚合釜；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-25到2020-06-17
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第一章 课程导论与服务导航 单元测验

1、 问题:服务的流程是（ ）。
选项：
A:先生产再销售，最后消费
B:先销售再生产，最后消费
C:先生产再同时销售和消费
D:先销售再同时生产和消费
答案: 【先销售再同时生产和消费】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-10-25到2021-02-25
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Part I Introduction to Blockchain Test

1、 问题:Information technology has promoted human society through multiple stages of development. The next 20 to 30 years will enter
选项：
A:Digital era
B:Information age
C:The era of interconnection
D:Intelligent period
答案: 【Intelligent period】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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绪论 测试题

1、 问题:马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果——毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的共同点在于
选项：
A:有着共同面对的时代背景
B:有着共同面对的历史任务
C:有着共同的具体内容
D:有着共同的理论基础
答案: 【有着共同的理论基础】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-27
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【作业】01认知AutoCAD 01单元作业

1、 问题:利用辅助绘图工具、图层工具等完成基本绘图环境设置    设置A2图幅绘图环境，按下图要求进行图层设置：
评分规则: 【 评分标准：1.工作空间设置正确（10分）；2.图层分层清晰、明确，粗、中、细实线合理区分明确，线型、颜色区分合理；（30分）；3.单位设置正确（20分）；4.图形界限设置（20分）；5.尺寸设置正确（20分）。
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本课程起止时间为:2020-04-02到2020-06-20
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第一章 文创的初心 第一章测试题

1、 问题:从设计的角度而言，“美”与“好”的关系是（）。
选项：
A:美优于好
B:好优于美
C:美与好平等
D:美不一定好
答案: 【美不一定好】 点我阅读全文