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本课程起止时间为:2020-05-06到2020-07-26
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第2章：材料的微观结构 工程材料性能及微观结构测验

1、 问题:下列不是金属力学性能的是（    ）
选项：
A:强度 
B:硬度 
C:韧性  
D:压力加工性能
答案: 【压力加工性能】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-19
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第一章：绪论 单元测验01

1、 问题:以下哪个是今天“生物信息学”的正确英语拼写？
选项：
A:biocomp
B:bioinformatics
C:bioinformatique
D:bio-informatics
E:biocompute
答案: 【bioinformatics】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-21到2020-10-31
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第一讲 什么是翻转课堂教学法？ 单元一测验

1、 问题:金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中 （ ）是问题的解决者，（ ）是问题的解释者，（ ）是问题的质疑者
选项：
A:学生；学生；学生，老师
B:学生，老师；学生，老师
C:学生；老师，学生；学生
D:学生；学生，老师；学生
答案: 【学生；学生；学生，老师】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-01-04到2021-07-10
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1 创新创业与财商素养概论 创新创业与财商素养概论单元测试

1、 问题:（      ）是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。
选项：
A:创新
B:创业
C:创造
D: 创作
答案: 【创业】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-22
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第一章 绪 论 第一章 绪 论 单元测试

1、 问题:
选项：
A:
B:二阶、线性
C:一阶、非线性
D:
答案: 【二阶、线性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-09到2020-07-30
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第一讲 教师为什么做研究 第一讲测验

1、 问题:鼓励教师学会做研究的本质是
选项：
A:提高教师专业判断力
B:提高教学决断力
C:推动学校教学改革
D:解决教学中存在的问题
E:提职晋升
F:促进学校形成办学特色
G:应用现有教育研究的发现
H:检验理论的有效性范围
I:为教改提供数据
J:改善课堂教学效果
答案: 【提高教师专业判断力;
提高教学决断力】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-07-24
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第一章 ERP概述 第一章测试

1、 问题:webERP的官方网址是______。
选项：
A:www.weberp.org
B:www.weberp.com
C:www.weberp.net
D:www.weberp.com.cn
答案: 【www.weberp.org】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-21到2021-01-15
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第一章 货币与货币制度 第一章单元测验

1、 问题:在下述四种表述中，使用了经济学家的货币定义的是
选项：
A:“上周你挣了多少钱？”
B:“我到商店里去时总是确信带足了钱。”
C:“爱财是万恶之源。”
D:“那位歌星确实很富，他的钱多得不得了。”
答案: 【“我到商店里去时总是确信带足了钱。”】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一单元 冲压变形基础 单元一测验

1、 问题:固体材料在外力作用下发生永久变形而不破坏其完整性的能力称为材料的 。
选项：
A:弹性
B:塑性
C:韧性
D:强度
答案: 【塑性 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-04-10
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第2章 国际市场营销的理论基础（4课时）本章学习目标◆ 熟悉比较优势理论和H-O理论◆ 掌握垄断优势理论和内部化优势理论◆ 学会应用折中理论的OLI分析范式◆ 了解国际产品生命周期理论◆ 理解和应用国

1、 问题:按照企业国际市场营销参与程度,可以将国际市场营销划分为五个阶段。哪个阶段企业国际市场营销参与程度最高？
选项：
A:非直接对外营销阶段
B:全球营销阶段
C:国际营销阶段
D:经常性对外营销阶段
E:非经常性对外营销阶段
答案: 【全球营销阶段】 点我阅读全文