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本课程起止时间为:2021-09-26到2022-01-16
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【作业】第一讲 集合论基础 集合论作业

1、 问题:1.用列举法表示下列集合：1）1至1000中的完美数的集合  2）36的所有因数的集合2.用描述法表示下列集合：    1）所有被5整除余2的正整数的集合     2）不等式的实数解的集合3.设集合A={a,{b},b}，写出其幂集P(A)4.设A,B,C为任意集合，证明：(A-B)-C = (A-C)-(B-C)
评分规则: 【 注意：这里仅为参考答案，数学题目可能不仅一种解法，需谨慎查看，不能绝对照搬答案。1）{6，28，496}  2）{1,2,3,4,6,9,12,18,36}  (每小题2分，共4分)1）  2)     (每小题2分，共4分) （4分）证明(6分)： 
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本课程起止时间为:2021-08-23到2022-01-20
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【作业】第一章 绪论 绪论作业

1、 问题:作为农业大学的学生，举5例说明生物化学在农业中的应用。
评分规则: 【 研制生物农药、天然杀虫剂、生物育种、防御酶系测定、菌株的分子鉴定、药物混合组分分离纯化、诱变育种等。（每例2分）
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本课程起止时间为:2021-09-12到2021-12-31
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第一章 测量不确定度与数据处理 第一章测验

1、 问题:比较下列4个量的绝对不确定度，哪个最大？
选项：
A:m=(34.12±0.02) g
B:m=(3.651±0.005) g
C:m=(0.0764±0.0003) g
D:m=(4.561±0.008) g
答案: 【m=(34.12±0.02) g】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-07-31

一、绪论 章节测试题

1、 问题:关于艺术本质的“主观精神说”，以下哪一项说法不正确（ ）
选项：
A:艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
B:艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
C:艺术在本质上是对现实的模仿。
D:艺术的本质在于艺术家的主观想像和情感的表现。
答案: 【艺术在本质上是对现实的模仿。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-09-07到2023-01-10

热力学实验 单元测验：完全互溶双液系沸点—组成相图

1、 问题:双液系实验测定沸点时，水银温度计的水银球的放置位置应为：
选项：
A:溶液上方
B:全部浸入溶液
C:一半在溶液中、一半在气相
D:2/3在溶液中，1/3在气相
答案: 【一半在溶液中、一半在气相】 点我阅读全文

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模块一“环境微生物多样性调查”之实验一 环境微生物的采集、分离、培养和观察 模块一实验一测验

1、 问题:实验一中使用到的培养基不包括以下哪种？
选项：
A:牛肉膏蛋白胨培养基
B:高氏一号培养基
C:马铃薯培养基（PDA）
D:LB培养基
答案: 【LB培养基】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-17
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第三章 电阻电路的一般分析 电阻电路的一般分析 测验

1、 问题:
选项：
A:2A
B:1.5A
C:1A
D:0A
答案: 【2A】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2023-07-15
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第一章 绪论 第一章单元测验

1、 问题:中华人民共和国公安部正式成立的时间是( )。
选项：
A:1949年10月1日
B:1949年10月9日
C:1949年11月1日
D:1949年12月1日
答案: 【1949年11月1日】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-11到2022-07-01
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第1周：晶体光学基本原理、偏光显微镜 第一周单元测试

1、 问题:某矿物No=1.615,Ne=1.654。请问其轴性和光性符号（  ）。
选项：
A:一轴负
B:二轴正
C:二轴负
D:一轴正
答案: 【一轴正】 点我阅读全文

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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文