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本课程起止时间为:2022-03-08到2022-08-01

第一章 基本概念（1：15：26） 第一章 概论-作业

1、 问题:求整数n(n>=0)的阶乘的算法如下，其时间复杂度为（ ）。
long fact(long n)
{
if (n<=1) return 1；
return n*fact(n-1)；
}
选项：
A:Θ(logn)
B:
C:Θ(n)
D:Θ(nlogn)
答案: 【Θ(n)】 点我阅读全文

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【作业】第1 周 程序设计与C语言简介 第1周在线编程作业

1、 问题:Hello World!
建议：【本题是主观题,暂无解析】 点我阅读全文

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第1章-走近设计思维 第1章 单元测验

1、 问题:自2007年乔布斯发布的第一台苹果智能手机以来，苹果手机就长期占领着智能手机市场全球利润第一的宝座的原因是，苹果手机一直坚持（ ）的设计原则。
选项：
A:玻璃机身
B:以用户为中心
C:所有图标都是圆角
D:革命性的iOS系统
答案: 【以用户为中心】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-27到2022-02-28
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第1讲 信息化领导力与学校管理 单元一测验

1、 问题:从领导力过渡到信息化领导力的过程中，我们需要借助于什么？
选项：
A:社会环境 
B:校园环境 
C:自然环境 
D:信息化的环境
答案: 【信息化的环境】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-04-11到2022-06-26

【作业】第一章 绪论 如何把握习近平法治思想形成发展的时代背景？

1、 问题: 如何把握习近平法治思想形成发展的时代背景？
评分规则: 【 评分指导：该题主要考查学生学习后的认识，需要注重原创性，字数不少于200字。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-07到2022-05-31

第一章 中国基础教育改革的使命（3课时）第一节 基础教育的内涵、性质与意义（1课时）第二节 中国当代基础教育改革的使命、任务与选择（1课时）第三节 中国基础教育存在的问题（1课时） “第一章

1、 问题:当前我国基础教育不包括（  ）。
选项：
A:职业技术教育
B:幼儿教育
C:初等教育
D:普通中等教育
答案: 【职业技术教育】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2022-01-03
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第一讲绪论 绪论

1、 问题:实验中，单次测量得到的数据结果偏差通常用（  ）符号来表示。
选项：
A:△ 
B:△X 
C:
D:
答案: 【△X 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-15到2022-01-20
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单元四：使用表 单元4使用表测验

1、 问题:第4单元，删除tb_001数据表中id=2的记录，语法格式是什么（）
选项：
A:delete from tb_001 value id=’2′;
B:delete into tb_001 where id=’2′;
C:delete from tb_001 where id=’2′;
D:update from tb_001 where id=’2′;
答案: 【delete from tb_001 where id=’2′;】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-04-12到2022-07-10

第一单元 第一单元 单元测试

1、 问题:在细胞膜的组成脂类中，可以调控细胞膜的通透性，对细胞膜的流动性有双向调控作用的是（  ）
选项：
A:胆固醇
B:鞘磷脂
C:甘油磷脂
D:糖脂
答案: 【胆固醇】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-11-08到2022-01-07
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【作业】第一章 食物选择与健康 第二章 单元作业

1、 问题:在学习本周课程之前，您日常生活中选择食物的原则是什么？（25%）您认为您的原则与本周“健康膳食特点”有冲突吗？（25%） 本周内容的学习对您的食物选择有影响吗？（15%）您是如何做的？（35%）
评分规则: 【 “好吃”依然是我日常生活中选择食物的基本原则； 比如，非常喜欢方便面、火腿肠、汉堡这样被称之为“垃圾”的食物；在外旅行时会打卡网红餐厅（一般都不会是营养均衡的食物）……….
作为专业从事营养学研究与教学的人，我单独的一餐不会严格按照ABCMV进行；但整体上（每周或每月）会遵守ABCMV的原则。 
认可“ABCMV”的正确性，会想办法平衡“好吃与营养均衡”的矛盾。
从事营养学研究，对我本人的膳食有很大影响，举例：不会轻易相信网上宣传的各种养生、保健信息，更不会购买这类食品；在家吃方便面时会保证放入蔬菜、鸡蛋和虾仁等，以保证营养均衡；在外旅行时，食品安全前提下，有时需要选择方便面，有时需要选择麦当劳/肯德基等，则会在当天或次日其他餐次补充足够的蔬菜或水果或补充膳食补充剂维生素C和B族维生素等。
】 点我阅读全文