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第三章 牙体组织 单元作业

1、 问题:釉柱在牙颈部的排列方向为
选项:
A:放射状
B:水平
C:向内集中
D:无规律
答案: 【水平点我阅读全文

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第一周:第一讲 少数民族神话概述(共5学时) 第一讲单元测试

1、 问题:《查姆》属于哪个民族?
选项:
A:壮族
B:苗族
C:彝族
D:傣族
答案: 【彝族点我阅读全文

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第六讲 发热 第六讲 单元测验

1、 问题:有关发热的描述,下面哪一项是最准确的?
选项:
A:体温超过正常值0.5℃
B:产热超过散热
C:是临床上常见的一种疾病
D:由体温调节中枢调定点上移引起
E:由体温调节中枢调节功能障碍所致
答案: 【由体温调节中枢调定点上移引起点我阅读全文

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第一章 统计应用概述 第一单元测验

1、 问题:统计的含义有三个,以下四个选项中不包含在内的是( )
选项:
A:统计工作
B:统计资料
C:统计报表
D:统计学
答案: 【统计报表点我阅读全文

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【作业】项目一 飞机附件故障诊断 项目一 作业

1、 问题:(单选)系统或附件故障诊断的重点在于研究         。A. 故障的本身 B. 故障可能引起的后果 C. 状态识别的方法
评分规则: 【 C正确得4分,错选0分
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第一周 第一周单元测验

1、 问题:          时期开始有了场地规制、比赛规则和裁判员? 
选项:
A:战国
B:西汉
C:唐代
D:元明时期
答案: 【西汉点我阅读全文

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第一讲 教育与教育学 第一周 教育与教育学

1、 问题:最早提出“教学相长”教育主张的著作是(   ) 
选项:
A:《学记》
B: 《论语》 
C:《孟子》
D: 《荀子》
答案: 【《学记》点我阅读全文

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第一章 从模拟到创造——仿生学的发展(一) 第一章测验

1、 问题:远古时代人与自然的关系是
选项:
A:生存——自卫——竞争
B:分析——启示——设计
C:模仿——制造——创新
D:观察——灵感——模仿
答案: 【生存——自卫——竞争点我阅读全文

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第五周 第九讲测验

1、 问题:
选项:
A:
B:
C:
D:
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【作业】第一章 创新与创新思维 作业1

1、 问题:请用思维导图描绘一个与创业相关的问题。要求1.在学习平台用文字表述先明晰所需解决的问题;2.然后用思维导图描绘出分析、解决该问题的基本思路。(此思维导图需至少分析到三级指标),可手绘也可电子图绘,要求以图片格式上传至学习平台。
评分规则: 【 用文字表述先明晰所需解决的问题,2分无描述所需解决问题,0分
思维导图构成要素完整,格式符合题目要求,4分思维导图构成要素欠缺,格式符合题目要求,3分思维导图构成要素欠缺,格式不符合题目要求,2分
思维导图所呈现的逻辑描述清晰完整,4分思维导图所呈现的逻辑描述不清晰,较混乱,2分
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