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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-31
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【作业】第01章 化学反应中的质量关系和能量关系 第一章作业

1、 问题:2.00mol理想气体在350K和152kPa条件下，经等压冷却至体积为35.0 L，此过程放出了1260 J热。试计算：(1)起始体积     (2)终态温度     (3)体系做功     (4)热力学能变化    (5)焓变
评分规则: 【




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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文

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第一次单元测验 第一次单元测验（测验范围：前三章）

1、 问题:心理障碍是指在所属的文化环境中，非预期、与个人痛苦或严重功能损伤相关的（ ）机能失调。
选项：
A:行为
B:情感
C:认知
D:行为、情感或认知
答案: 【行为、情感或认知】 点我阅读全文

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第一章 什么是科学的公共管理研究 第一章单元测试题

1、 问题:理论的提出往往是基于什么的基础上的？
选项：
A:假设
B:假定
C:经验
D:文献
答案: 【假定】 点我阅读全文

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第一章 建设工程法律基础 第一章单元小测

1、 问题:法律关系产生的前提是(   )
选项：
A:公民的法律意识
B:法律的存在
C:交易的发生
D:物的转移
答案: 【法律的存在】 点我阅读全文

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第一章 动画原理与关键帧动画 单元测验

1、 问题:帧速率的单位是？
选项：
A:帧数/分
B:帧数/秒
C:帧数/刻
D:帧数/时
答案: 【帧数/秒】 点我阅读全文

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第二讲 土的组成和基本性质 Basic Characteristics of Soils 第2讲测试题

1、 问题:土的粒度成分是指
选项：
A:土颗粒的大小
B:土颗粒大小的级配
C:土颗粒的性质
D:土颗粒的体积
答案: 【土颗粒大小的级配】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:3000-01-01到3001-01-01
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【作业】第八章 第八章 单元作业

1、 问题:习题8-1: 1,5,15,16,17,19习题8-2: 1,3,6,7,9,10习题8-3: 3,5,6,8(3),9习题8-4: 1,3,4,7,10(2)(3),11习题8-5: 2,6,7,9(2)(4),10(2)(4)习题8-6: 3,4,5,6,8
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第一章 植物与人类的相同与不同 第一章 章节测验

1、 问题:植物细胞的细胞壁按形成的先后顺序依次为：
选项：
A:胞间层、初生壁、次生壁
B:次生壁、胞间层、初生壁
C:初生壁、次生壁、胞间层
D:初生壁、胞间层、次生壁
答案: 【胞间层、初生壁、次生壁】 点我阅读全文

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第一讲 创行启航 第一讲 单元测试

1、 问题:学习创新创业的目的不包括（    ）。
选项：
A:获得物质收获
B:培养创业意识
C:激发创业精神
D:训练创新思维
答案: 【获得物质收获】 点我阅读全文