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第一章 生命教育概述 第一章单元测验
1、 问题:下列关于生命的描述,最不合理的是:
选项:
A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体;
B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构;
C:生命是由蛋白质和多糖构成的,具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系;
D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征,开放有序的物质存在形式。
答案: 【生命是由蛋白质和多糖构成的,具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系;】 点我阅读全文