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本课程起止时间为:2021-09-15到2022-01-13
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4.数字逻辑电路设计方法 组合逻辑电路设计

1、 问题:已知F=(A+B’)’+C·D，那么它的反函数F’的表示式为
选项：
A:A’·B·(C+D)
B:(A+B’)·(C’+D’)
C:(A+B’)·C+D
D: A’·B·C+D
答案: 【(A+B’)·(C’+D’)】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-05-31
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【作业】第一讲 绪论 第一讲 绪论_作业

1、 问题:简述传感器的定义，结构以及分类（50分）
评分规则: 【 传感器的定义：按照国家标准GB7666-87，传感器被定义为“能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置20分传感器的结构：敏感元件，转换原件，测量电路：10分传感器的分类：按被测量、转换原理、敏感元件的物理现象、能量关系、输出量等进行分类20分
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绪论 单元测试

1、 问题:思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述（ ）？
选项：
A:是一门专业课
B:是一门思想政治理论课程
C:是一门理论课程
D:是一门公共必修课
答案: 【
是一门专业课
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本课程起止时间为:3000-01-01到3001-01-01
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【作业】第三章 热力学第二定律 作业题

1、 问题:1. 在25℃时1 mol O2从1000 kPa自由膨胀到100 kPa，求此过程的DU，DH，DS，DA，DG（设O2为理想气体）。
评分规则: 【 分步答题，每步均有相应的分值。
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第一章 单元测试

1、 问题: 软件工程经济学是关于在业务环境中做出与软件工程相关的决策。软件产品、服务和解决方案的成功取决于良好的业务管理。（ ）
选项：
A:业务环境
B:技术环境
C:社会环境
答案: 【
业务环境
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-15
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【作业】第2周内容排版 作业2

1、 问题:第2周作业1. 格式设置1) 章名使用样式“标题1”，并居中；Ø 章号（例：第一章）的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中X为自动排序，大纲级别为1Ø 注意：X为阿拉伯数字序号。2) 小节名使用样式“标题2”，左对齐；Ø 自动编号格式为：多级符号，X.Y，大纲级别为2。Ø X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。Ø 注意：X，Y均为阿拉伯数字序号。Ø 显示“标题2”样式3) 基于“正文”，新建样式，样式名为：“样式+ 学号“（例：样式12345）。其中：Ø 字体u 中文字体为“楷体”，u 西文字体为“Times New Roman”，u 字号为“小四”；Ø 段落u 首行缩进2字符，u 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；Ø 其余格式，默认设置。4) 对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变。5) 对出现“1)”、“2)”…处，进行自动编号，编号格式不变。6) 修正文档大纲级别，除“标题1”与“标题2”外，其余内容都是正文文本。7) 将3) 中的样式应用到正文中无编号的文字。Ø 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。2. 题注、书签、脚注与尾注：8) 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求：Ø 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）Ø 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号，Ø 图与题注居中。9) 对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字，使用交叉引用。Ø 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。10) 对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。Ø 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，例如第1章中第1张表，题注编号为1-1Ø 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。Ø 表居中，表内文字不要求居中。11) 对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。Ø 改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的编号。12) 对正文中首次出现“西湖龙井”的地方插入脚注。Ø 添加文字“西湖龙井茶加工方法独特，有十大手法”。13) 对正文中 “杭州七大洞”创建书签mark，并添加尾注，位于文档结尾，内容为交叉引用mark文字。3. 在正文前按序插入节，分节符类型为“下一页”，使用Word提供的功能，自动生成如下内容：14) 第1节：目录。其中：Ø “目录”使用样式“标题1”，并居中，没有段落编号；Ø “目录”下为目录项。15) 第2节：图索引。其中：Ø “图索引”使用样式“标题1”，并居中，没有段落编号；Ø “图索引”下为图索引项。16) 第3节：表索引。其中：Ø “表索引”使用样式“标题1”，并居中没有段落编号；Ø “表索引”下为表索引项。17) 第4节：关键词索引。其中：Ø “关键词索引”使用样式“标题1”，并居中没有段落编号；Ø 建立自动索引文档“index.docx”，关键词为：浙江、旅游，索引项为：Zhejiang，LvyouØ 关键词索引不分栏，显示页码右对齐18) 页眉页脚Ø  对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；Ø 对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
评分规则: 【 1.标题1与1级大纲建立关联(4)、正常编号(4)、标题1居中对齐(2).  共10分                           2.标题2与2级大纲建立关联(4)、正常编号(4)、标题2左对齐(2).      共10分3.标题2在快速样式库或者样式窗格中显示 5分4.新样式正确                                    2.5分5.自动编号（要求4）格式正确               5分6.自动编号（要求5）格式正确               5分7.全文大纲级别设置准确                       5分8.样式替换正确，每出现一次替换错误类型扣1分     7.5分9.图题注添加正确                  5分10.表题注添加正确                5分11.图题注和表题注的交叉引用正确                 5分12. 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-01到2019-05-05

学前篇 课程学习的导入 学前篇测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下述说法不正确的是__。（    ）
选项：
A:强制性标准必须执行，国家鼓励采用推荐性标准。
B:FZ/T 01053-2007，标准名称是 纺织品纤维含量的标识，是指纺织行业标准，推荐性标准。
C:GB 18401-2010 表示国家推荐性标准。
D:强制性标准可在线预览，免费下载。
答案: 【GB 18401-2010 表示国家推荐性标准。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-30

Unit 2 Unit 2 Quiz

1、 问题: If your tutor is young, you can address his by his first name.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-18到2017-12-30
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第一单元 需求弹性与价格策略 第一单元测试题目

1、 问题:“一尺之棰，日取其半，万世不竭”对应的数列极限是（）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-23

第一章 沟通概述 第一章单元测试

1、 问题:沟通过程的七大要素包括传送者、接收者、渠道、（）、编码与译码、噪音、反馈。
选项：
A:背景
B:目的
C:意义
D:原因
答案: 【背景】 点我阅读全文