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本课程起止时间为:2021-03-24到2021-07-09
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主题2 英语学习观与语言观 主题2 英语学习观与语言观单元测试题

1、 问题:下面哪一项描述了行为主义学习理论？
选项：
A:理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。它的主要观点是条件作用，包括三个阶段:刺激、反应和强化。
B:它认为学习者要学会思考而不是简单的重复，其典型代表人物是乔姆斯基
C:它认为学习是基于学生自己的经验和已有的知识建 构意义的过程。
D:它的创始人是维果茨基，强调学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。
答案: 【理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。它的主要观点是条件作用，包括三个阶段:刺激、反应和强化。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-14到2022-07-09
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第3章 社会主义改造理论 第3章 社会主义改造理论 小测

1、 问题:中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到（      ）
选项：
A:资本主义社会
B:共产主义社会
C:新民主主义社会
D:社会主义社会
答案: 【新民主主义社会 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第九周（第三章 线性空间） 第9周测验

1、 问题:
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【4】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-26到2021-07-31
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第一章 绪论（总时长：56分26秒，共6讲） 第一章 单元测试

1、 问题:下面程序段的时间复杂度为（ ）。for(int i=0;iO(m*n)】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-29
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第1讲 Java语言与面向对象的程序设计 Week1 测试

1、 问题:Java的三大平台不包括
选项：
A:JavaSE
B:JavaEE
C:JavaME
D:Android
答案: 【Android】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-28
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前言 单元测试

1、 问题:1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的主题是（ )。
选项：
A:马克思主义中国化
B:中国化马克思主义
C:中国的革命、建设和改革开放
D:解决中国社会的矛盾
答案: 【中国化马克思主义】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-13到2019-11-13
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【第1周】初识传感器 单元测验——初识传感器

1、 问题:仪表的精度等级是用仪表的（）误差来表示的。
选项：
A:相对误差
B: 绝对误差
C: 引用误差
D:系统误差
答案: 【 引用误差】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-18到2020-05-31
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第一讲 心理过程与教育 单元测验

1、 问题:“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有
选项：
A:强度的特点
B:新异性的特点
C:变化的特点
D:对比的特点
答案: 【对比的特点】 点我阅读全文