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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一讲 发声基础 发声基础

1、 问题:通常，歌唱时我们首先需要注意的三个发声基础是
选项：
A:通道、气息、支点
B:音准、节奏、气息
C:识谱、气息、支点
D:乐理、气息、音量
答案: 【通道、气息、支点】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-19到2020-07-24
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第一周 AutoCAD基础 第一周单元测试

1、 问题:通过下列那个工具栏可快速还原到AUTOCAD经典工作空间（ ）。
选项：
A:标准工具栏
B:特性工具栏
C:工作空间工具栏
D:样式工具栏工具栏
答案: 【工作空间工具栏】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
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行列式 行列式单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-05-18到2018-06-20
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【作业】1 马克思主义中国化的两大理论成果 第一章单元作业（同伴互评）

1、 问题:如何理解马克思主义中国化的科学内涵与重要意义？
评分规则: 【 字数要求：0~20字不得分，21~50字1分，51~100字2分，101~200字3分，201~300字4分，301字及以上5分。
马克思主义中国化的科学内涵包括三个方面：第一，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。（5分）第二，总结中国革命、建设和改革的实践经验，坚持和发展马克思主义，形成中国化的马克思主义理论成果。（5分）第三，把马克思主义根植于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色，是马克思主义具有中国风格和中国气派。（5分）
马克思主义中国化的重要意义在于: 第一，马克思主义中国化的理论成果满足解决中国实际问题的客观需要，指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；（5分）第二，实现马克思主义中国化，符合马克思主义理论发展的内在要求，推动马克思主义“改造世界”功能的实现（5分）第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。（5分）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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【作业】财务会计的基本理论 第一章 章节讨论题

1、 问题:为什么说会计分期假设会导致收入的确认和费用的分配等会计问题？
评分规则: 【 重点应解释会计分期假设与收入确认与费用分配等会计问题的关系
对会计分期假设与收入确认费用分配等概念进行解释
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-26
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第一章 导论 第一章·章节测试

1、 问题: 依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（ ）
选项：
A:逻辑型
B:空想型
C:表现型
D:纪律型
答案: 【纪律型】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-11到2019-06-23
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第一讲 工业设计的基本概念 第一讲 课后测试

1、 问题:不属于日本设计特点的是（ ）
选项：
A:小巧而精巧
B:优雅
C:对功能的清晰表达
D:极具自我
答案: 【极具自我】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-31
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【作业】第六章 线性空间 第1次作业

1、 问题:
评分规则: 【
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第一章 单元测试

1、 问题:下列关于体育锻炼说法正确的是 （ ）。
选项：
A:运动之前不需要做准备活动和整理活动
B:运动中适量而行，注意预防运动损伤
C:心肌炎患者最适宜的锻炼项目是篮球
D:皮肤病患者应经常参加游泳练习
答案: 【
运动中适量而行，注意预防运动损伤
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
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第一讲 发声基础 发声基础

1、 问题:通常，歌唱时我们首先需要注意的三个发声基础是
选项：
A:通道、气息、支点
B:音准、节奏、气息
C:识谱、气息、支点
D:乐理、气息、音量
答案: 【通道、气息、支点】 点我阅读全文