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本课程起止时间为:2022-03-05到2022-06-30

第一章 客从何来 第一章 测验题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:客家是     时期中原汉人由于战乱等原因南迁到赣闽粤边区与当地土著居民融合而形成的一个具有独特文化的汉族民系。
选项：
A:隋朝
B:唐宋
C:明代
D:清代
答案: 【唐宋】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 材料:null

1、 问题:

1)   This is…

选项：
A:a survey.
B:an interview.
C:a face-to-face conversation.
D:a phone call.
答案: 【
a face-to-face conversation.
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

 应用程序打包后的war文件，需要复制到Tomcat的webapps目录下。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-30到2022-01-07
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【作业】地掷球发展概况 课后问答题

1、 问题:1.掷球家族的成员分别是？
评分规则: 【 塑质地掷球、大金属地掷球、小金属地掷球、草地掷球、指弹球
】 点我阅读全文

见面课：Business Negotiation

1、问题:What are the principles of business negotiation？
选项：
A:Don’t believe everything you see and hear.
B:Don’t offer your bottom line early in the negotiation.
C:Do a thorough search and reaearch for information.
D:Be patient.
E:Don’t let emotions carry you away.
答案: 【Don’t believe everything you see and hear.;
Don’t offer your bottom line early in the negotiation.;
Do a thorough search and reaearch for information.;
Be patient.;
Don’t let emotions carry you away.】 点我阅读全文

见面课：动机

1、问题:短时记忆的容量是（ ）
选项：
A:非常大
B:5—7个组块
C:7—9个组块
D:5—9个组块
答案: 【5—9个组块】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-11-03到2021-01-31
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【作业】第二章 二阶系统阶跃响应 第二章 二阶系统阶跃响应

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:已知系统的标准传递函数：（1）当ωn=10，ξ= 0,0.5, 0.7,1,2,时，要求用MATLAB画出5条阶跃响应曲线，并进行对比。（2）当ωn=1,2,3，ξ= 0.5时，要求用MATLAB画出3条阶跃响应曲线，并进行对比。
评分规则: 【 （1）该题考察对二阶系统的影响。代码完整实现4分，不完整3分。运行结果1分。wn=10;t=[0:0.01:10];for ksai=[0,0.5,0.7,1,2]   G1= tf(wn^2,[1,2wnksai,wn^2])  step(G1,t);hold on;end
（2）该题考察对二阶系统的影响。代码完整实现4分，不完整3分。运行结果1分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-04-29
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第一章 生命教育概述 第一章单元测验

1、 问题:下列关于生命的描述，最不合理的是：
选项：
A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体；
B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构；
C:生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；
D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征，开放有序的物质存在形式。
答案: 【生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:“上人解作风骚话，云谷书来特地夸”句中，“云谷”指的是（ ）。
选项：
A:僧志南
B:朱熹
C:袁梅岩
D:陈元靓
答案: 【
朱熹
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-05-15到2022-07-03

第一周 孔隙度与给水度的测定实验 测验题

1、 问题:同一实验仪器，砂样的进水量大于砂砾混合样。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文