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本课程起止时间为:2020-03-03到2020-06-30
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2.创新创业概述与各国创新创业概况 第二章 单元测验

1、 问题:六顶思考帽是指（     ）。
选项：
A:白色思考帽、绿色思考帽、黄色思考帽、黑色思考帽、红色思考帽、蓝色思考帽
B:白色思考帽、绿色思考帽、橙色思考帽、黑色思考帽、红色思考帽、蓝色思考帽
C:白色思考帽、绿色思考帽、黄色思考帽、紫色思考帽、红色思考帽、蓝色思考帽
D:白色思考帽、绿色思考帽、黄色思考帽、黑色思考帽、粉色思考帽、蓝色思考帽
答案: 【白色思考帽、绿色思考帽、黄色思考帽、黑色思考帽、红色思考帽、蓝色思考帽】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-04-21到2022-06-20

第三讲 考古发现与中国古代农业 第三讲测试

1、 问题:认为新石器革命主要是思维和象征性上的改革，首次关注到象征主义作用的是（ ）。 
选项：
A:宾福德
B:考文
C:海登
D:柴尔德
答案: 【考文】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-23到2021-06-26
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绪论 第1章单元测试题

1、 问题:下列论述错误的是（ ）
选项：
A:统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的一门科学。
B:统计学是一种收集数据、分析数据，并根据数据进行推断的艺术和科学。
C:我们在解决问题是要使用正确的统计模型。
D:认为统计模型无懈可击就是一种迷信。
答案: 【我们在解决问题是要使用正确的统计模型。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-06-20
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【作业】第一章 工程经济学概论 第一次作业

1、 问题:从你的专业角度展开思考，为什么要学习工程经济学？工程经济学对我们将来的工作、研究及执业资格考试用什么样的作用？请撰写一份不少于800字的报告。
评分规则: 【 字数在800字以上，给予60分；从专业性质的角度去阐述了自己如何去学习，可以在0-10分之间给分；从未来职业发展的角度去阐述自己怎么却学习，可以在0-10分之间给分；整体思路清晰，在0-10分的给分；文笔清晰流畅，在0-10之间给分；
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本课程起止时间为:2020-07-16到2020-08-28
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（第一天）单元一 计算机装置与计算机 图灵机测验

1、 问题:下面给出了一个图灵机。状态集合K：{start，add，carry，noncarry，overflow，return，halt}；字母表∑：{0，1，}；其中，初始状态为start，停机状态集合为{halt}。  该图灵机的状态转换表（即图灵机的控制器）如下表所示：  
 
 
 
 
 
 
 
   如果初始状态为start，纸带上已有的输入字符串为1101，读写头指向最右边的根据图灵机的状态转换表此时的输入为：当前状态start，当前符号，图灵机应做的响应是符号不变仍为，读写头向左移动一位，图灵机的新状态为add。我们按照下表表示图灵机的工作过程：此时图灵机的状态为add，当前读入符号为1，请问此时在图灵机的工作过程表中，空1和空2处图灵机的响应为
选项：
A:left，carry
B:left,noncarry
C:right,carry
D:right,noncarry
答案: 【left，carry】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-05-11到2022-05-11
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第五章 了解孩子 第五章 测试题

1、 问题:了解孩子的主要原则不包括以下哪一项？
选项：
A:多陪伴
B:多沟通
C:多尊重
D:多互动
答案: 【多互动】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-07
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第一章 现状概览 第一章 测验题

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1、 问题: 实现信息技术与数学课程的有效整合是一个长期的过程，需要教师、教材、评价手段等多方面的有机结合。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文