第一章 单元测试

1、 问题:下列对健康教育和健康促进的关系描述不正确的是( )。
选项:
A:健康教育与健康促进密不可分
B:健康教育需要健康促进的指导和支持
C:健康促进削弱了健康教育的力度
D:健康促进需要健康教育来推动和落实
答案: 【
健康促进削弱了健康教育的力度
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第一章 单元测试

1、 问题:解剖学方位术语中,近侧和远侧是对于四肢而言的,靠近躯干的部分称为近侧,远离躯干的部分称为远侧。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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第一章 单元测试

1、 问题:患者的基本权利中,不包括配下面哪一项:( )
选项:
A:基本医疗权
B:疾病认知权
C:独立自主的诊断权
D:知情同意权
E:保护隐私权
答案: 【
独立自主的诊断权
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第一章 单元测试

1、 问题:

IE、火狐和谷歌是目前互联网上的三大浏览器,其他常用的浏览器还有苹果的Safari浏览器和欧朋浏览器等。

选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

护理心理学的研究任务包括

选项:
A:心理社会因素与疾病之间的相互关系
B:护士心理健康和心理素质
C:心理评估、心理干预、心理护理的理论与技术
D:患者的心理与行为活动规律
E:患者的康复护理
答案: 【
心理社会因素与疾病之间的相互关系
护士心理健康和心理素质
心理评估、心理干预、心理护理的理论与技术
患者的心理与行为活动规律
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第一周 第一周测验

1、 问题:
选项:
A:0
B:1
C:2
D:3
E:4
答案: 【0点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力。马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。
选项:
A:矛盾观点和运动观点
B:联系观点和发展观点
C:辩证唯物主义和历史唯物主义
D:乌托邦主义和实用主义
答案: 【
辩证唯物主义和历史唯物主义
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【作业】第一篇:《射频识别技术与应用》课程简介 第一篇作业

1、 问题:请回顾本课程授课过程中所融入的创新创业教育内容,简述所传递的“两种思维”。据此分析,假设毕业后你利用某项射频识别技术成果进行创业,将采取哪种思维进行何种实践。
评分规则: 【 要指出两位思维的具体名称,以及根本区别,并采用这种思维进行创业实践的思路和途径。
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第一章 单元测试

1、 问题:

以下对Read()和ReadLine()方法的叙述中正确的是

选项:
A:Read()方法可以从输入流中读取一个字符串
B:ReadLine()方法一次只能从输入流中读取一个字符
C:ReadLine()方法只有当用户按下回车键时返回,而Read()方法不是
D:Read()方法一次只能从输入流中读取一个字符
答案: 【
Read()方法一次只能从输入流中读取一个字符
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