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第一章——绪论 第一章:绪论

1、 问题:1. 行政管理学是研究国家权力机关的执行机关依法对各种事务进行管理的活动及其一般规律的科学,这些事务不包括()。
选项:
A:国家事务
B:机构事务
C:机关内部事务
D:社会事务
答案: 【机构事务点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

找到一个目标后,应该马上把目标公布出来,这样有利于目标的实现。

选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

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第10单元 泄水建筑物下游消能水力分析与计算 单元测验10 泄水建筑物下游消能水力计算

1、 问题:溢流坝下泄水流由急流到缓流发生水跃,若收缩断面水深hc的跃后水深为h’’c,下游水深为ht,形成远离水跃衔接的条件是
选项:
A:ht=h’’c
B:ht>h’’c
C:ht< h’’c
D:无法确定
答案: 【ht< h’’c点我阅读全文

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第一章:接触镜的基本知识 第一章测验

1、 问题:为避免角膜敏感度的下降,角膜氧供的需求是?
选项:
A:3%
B:6%
C:8%
D:13%
答案: 【8%点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:哲学是( )的世界观( )
选项:
A:理论化、系统化
B:规范化
C:理想化
D:社会化
答案: 【
理论化、系统化
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第二章 随机向量和多元正态分布 第二章测验

1、 问题:设随机向量的协差阵为                                                                    则相关阵R为
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【点我阅读全文

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【作业】第1章 中华武术的厉史 第1章 中华武术的厉史 单元作业

1、 问题:简述“纪昌学射” 的故事,阐述其包含的武术精神及对当代大学生学习素养的影响?
评分规则: 【 1、“纪昌学射” 的故事甘蝇是古时一个著名的射箭高手,他只要一拉开弓,野兽就要伏在地上,飞鸟就要掉下来。甘蝇的弟子飞卫曾向他学射箭,学成后比师父本领还高。后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。飞卫对纪昌说:“你先要练习不眨眼的本领,有了这个本领再跟我来学。” 纪昌回到家,仰面躺在正在织布的织机下,两眼不眨地盯着踏板。就这样一天、两天……两年过后,纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。于是去拜见他师父飞卫。飞卫说:“这还不行,还要学看的本领,要能把小的东西看得很大、很清楚,然后再来找我。”纪昌回到家,在一根牛尾毛捆住一个虱子,挂在窗口上,每天都盯着它看。又是一天、两天、三天……三年过去了,他竟然能把一个虱子看得像车轮一样大。再看其他物体,也都能把它们看得很大。纪昌拿来一张弓,搭上箭,向虱子射去,箭正好从虱子正中间穿过去,而挂虱子的牛毛却没有断。纪昌连忙去找飞卫,飞卫高兴地说:“你学到了射箭的真本领。
2、“纪昌学射” 的故事包含的武术精神及对当代大学生学习的影响。“纪昌学射” 的故事包含坚持不懈,锲而不舍的练武精神。作为当代大学生做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,这样才能把事做好。坚持是一种勇气,简坚持是一种毅力,坚持是一种精神,坚持是一种财富,坚持是一种成长,坚持是一种收获。这个世界上没有天上掉馅饼的好事,也没有白白得来的硕果,要想有所成,要想有所就,我们就必须脚踏实地的不断去奋斗,不断去寻求,不断去战斗。只有通过自己辛勤的劳动,才会酿造成功的佳酿,只有通过自己不懈的坚持,才会取得辉煌的成果。
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第一章 摄影概论

1、 问题:20世纪30 年代美国农业萧条期间,FSA的摄影师利用摄影作为参与改造社会的工具,通过他们拍摄的农民生活状态与地理形态照片,了解农民面临的生活和劳动中的问题。其中包括{单选}
选项:
A:雅各布•里斯把摄影创作用于改造社会;
B:阿道夫·史密斯(Adolph  Smith)拍摄的伦敦街头;
C:爱德华·斯泰肯的摄影作品;
D:D.兰格1936年拍摄的《漂泊的母亲》;
答案: 【D.兰格1936年拍摄的《漂泊的母亲》;点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-06到2020-12-30
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第九章供应链信息技术 第九章单元测试

1、 问题:对于提前期的缩短作用,以下哪项描述是错误的()
选项:
A:快速解决不能用库存来满足顾客订单的能力
B:减小牛鞭效应
C:由于预测期的延长而进行更加准确的预测
D:我们可以储存原材料和包装材料 (或部件)来缩短成品的生产周期,从而降低成品的库存
答案: 【由于预测期的延长而进行更加准确的预测点我阅读全文

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第二周 相对论基础(2) 相对论单元测验

1、 问题:地面观察者测得地面上事件A和B同时发生,并分别处于x轴上x1和x2两点(x1< x2),则沿x轴负向高速运动的飞船上的观察者测得此两事件中
选项:
A: B晚发生
B:B早发生
C:A与B同时发生 
D:上述三种情况都有可能
答案: 【 B晚发生点我阅读全文