绪论 单元测试

1、 问题:2017年,中共中央国务院印发«关于开展质量提升行动的指导意见»,明确“将质量文化作为社会主义核心价值观教育的重要内容,提高全社会质量、诚信、责任意识,丰富质量文化内涵,促进质量文化传承发展”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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第十一章 卤素和氧族元素 第11章单元测验

1、 问题:元素周期表中第五、六周期的IVB、VB、VIB族中的各元素性质非常相似,这是由于 。
选项:
A:镧系收缩的影响
B:s区元素的影响
C:p区元素的影响
D:ds区元素的影响
答案: 【镧系收缩的影响点我阅读全文

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第一周 第一讲 数学与军事人才 第一讲作业题

1、 问题:“知己知彼,百战不殆”出自于:( )
选项:
A:《鬼谷子》
B:《孙子兵法》
C:《尉缭子》
D:《三十六计》
答案: 【《孙子兵法》点我阅读全文

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【作业】第一章 绪论 作业1

1、 问题:请查阅资料现代主流微处理器与微控制器的内部结构,比如型号,CPU的频率,内部寄存器数量,内部存储器容量等。
评分规则: 【 所查微处理器与微控制器个数为1个可得10分,2个可得20分,3个可得30分,4个及以上可得40分
给出每款微处理器的性能指标,1个性能指标可得15分,2个性能指标可得30分,3个性能指标可得45分,4个及以上可得60分
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第三章 数据编辑 第三单元综合测验

1、 问题:关于捕捉工具错误的是( )
选项:
A:捕捉工具条可以在编辑器按钮下找到
B:操作时关闭其他图层防止干扰捕捉
C:捕捉工具不可以捕捉一条边
D:捕捉工具不可以捕捉中点
E:捕捉工具条可以在ArcMap工具栏中“右键”→“捕捉”找到
答案: 【捕捉工具不可以捕捉一条边;
捕捉工具不可以捕捉中点
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本课程起止时间为:2021-09-14到2021-12-31
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Lesson 2 Identifying main ideas

1、 问题:To identify the main idea of a paragraph, we can look for __.
选项:
A:the topic sentence
B:repeated key words
C:examples
D:questions asked by the author
答案: 【the topic sentence;
repeated key words
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第1章 命题逻辑 命题逻辑单元测试

1、 问题:由n个命题变元组成不等价的命题公式的个数为( )
选项:
A:2n
B:
C:
D:
答案: 【点我阅读全文

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第一章 如何阅读外国文学经典 第一章单元测验

1、 问题:我们所言的“外国文学经典”应该具有以下特征_______。①经过时间过滤和选粹      ②承载着各民族基本的价值观念和文学诉求③为不同国家、民族的人们进行跨文化交流与对话提供窗口④拥有永恒的、一成不变的文学魅力
选项:
A:①②③ 
B:①②④  
C:②③④ 
D:①②③④
答案: 【①②③ 点我阅读全文

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1. 序言 单元测验

1、 问题:在实验中,有毒易挥发的试剂一般应放在
选项:
A:实验台上
B:随意乱放
C:通风橱里
D:实验室内的公共实验台上
答案: 【通风橱里点我阅读全文