见面课答案类别

见面课：创新思维在学科竞赛中的应用

1、问题:第十一届全国大学生市场调查与分析大赛增设了（ ）组别。
选项：
A:专科组
B:本科组
C:研究生组
D:高中组
答案: 【研究生组】 点我阅读全文

见面课：大学生创新创业大赛商业计划书撰写要点

1、问题:拥有10%股份的股东就有对公司的相对控股权。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：大学生维权面面观

1、问题:自己学了法律，日常生活中遇到法律问题就不需要求助他人了。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：如何品鉴普洱茶

1、问题:大叶种叶面积（长X宽X0.7）一般为（）
选项：
A: >50cm2
B:28cm2~50cm2
C: 14cm2~28cm2
D:14cm2<
答案: 【28cm2~50cm2】 点我阅读全文

见面课：中医美容漫谈

1、问题:中医美容的基本原理是：（ ）
选项：
A:阴阳学说
B:五行学说
C:见微知著
D:元气论
答案: 【见微知著】 点我阅读全文

见面课：中心受压杆的临界荷载的欧拉公式

1、问题:矩形截面细长压杆，b/h = 1/2。如果将b改为 h后仍为细长压杆，临界压力是原来的（）image.png
选项：
A:2倍
B:4倍
C:8倍
D:16倍
答案: 【8倍】 点我阅读全文

见面课：学习精神谱系，传承红色基因

1、问题:以下不属于红色基因内涵的是（ ）
选项：
A:中国共产党革命精神
B:中国传统文化
C:中国革命历史
D:老一辈革命家和模范人物的崇高品质
答案: 【中国传统文化】 点我阅读全文

见面课：植物分类部分——维管柱类型、分布规律与进化

1、问题:蓝藻细胞中无组蛋白，有核膜、核仁结构，为原始核。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：学习动机的主要理论流派及培养与激发学习动机的方法

1、问题:引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在动力或心理过程是( )。
选项：
A:需要
B:动机
C:兴趣
D:学习准备
答案: 【动机】 点我阅读全文

见面课：智能包装的体系与价值

1、问题:传统包装设计以经验型创意、手工制作、形态个性化为特征；智能包装设计以理性思考创意、机械化生产、标准化为特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文