见面课答案类别

见面课：创建规划自己的网络—理论

1、问题:在《创建自己的网络》实践的第5部分第1步中，单击Cloud（云）图标，可以看到有几根电缆连接到交换机的蓝色机架？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】 点我阅读全文

见面课：Word字处理软件

1、问题:第四代电子计算机使用的电子元件是（ ）
选项：
A:电子管
B:中小规模集成电路
C:晶体管
D:大规模和超大规模集成电路
答案: 【大规模和超大规模集成电路】 点我阅读全文

见面课：复习小结Ⅰ

1、问题:关于赌场中“开大”和“开小”的概率，下列说法正确的是（）
选项：
A:“开大”和“开小”的概率相等，均为50%
B:“开大”和“开小”的概率相等，均为48.6%
C:“开大”的概率大于“开小”的概率
D:“开大”的概率小于“开小”的概率
答案: 【“开大”和“开小”的概率相等，均为48.6%】 点我阅读全文

见面课：中药毒性与不良反应

1、问题:只有有毒中药才会产生中药的毒性反应。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：水彩绘画技艺提升

1、问题:我们绘画中用到的 是提供调色时找到正确色彩关系的一个重要工具。
选项：
A:水彩纸
B:水彩笔
C:调色盒
D:文具盒
答案: 【调色盒】 点我阅读全文

见面课：中国古建筑测绘

1、问题:以下哪些是古代测量长度的工具（ ）。
选项：
A:斗
B:日晷
C:丈杆
D:秤
答案: 【丈杆】 点我阅读全文

见面课：分配理论

1、问题:出口大于进口才对国家有利。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：研究设计专题

1、问题:以下将调查课题明确化的方法有（ ）。
选项：
A:将宽泛的问题转化为狭窄的问题
B:将特定问题转化为一般性问题
C:清楚明确地陈述调查课题
D:将课题尽量宽泛化
答案: 【将宽泛的问题转化为狭窄的问题;
清楚明确地陈述调查课题】 点我阅读全文

见面课：为什么手型在钢琴演奏中很重要？

1、问题:快速跑动时手指头应站直。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文

见面课：模块化程序设计方法

1、问题:下面的描述，哪一个不符合模块化程序设计的特点（ ）
选项：
A:程序设计的复杂性提高了
B:提高了代码的重用性
C:易于维护和功能扩充
D:有利于团队开发
答案: 【程序设计的复杂性提高了】 点我阅读全文